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【题目】小花同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如右图所示。你认为她将6种动物进行分类的依据是( )

类群1

螃蟹、蜗牛、蝴蝶

类群2

家鸽、草鱼、大鲵

A. 体温是否恒定 B. 脊柱的有无

C. 是否是昆虫 D. 生殖方式的不同

【答案】B

【解析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱螃蟹、蜗牛、蝴蝶的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;家鸽、草鱼、大鲵的体内都有脊柱,都属于脊椎动物

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回味科学家的探索历程,回答相关问题。

探索一:

17世纪,比利时科学家范·海尔蒙特设计了一个简单的实验:将一颗柳树苗植入装有土壤的木桶内,让树苗接受阳光照射,并且只用纯净的雨水进行浇灌,5年后,他发现柳树的重量增加了80多千克,而土壤却只减少了不到100克,柳树增加的重量是从哪里来的呢?

探索二:

1771年,英国科学家普利斯特利做了一个有名对照的实验:

(1)海尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要物质来自于__________,现在科学证明空气中的____________也是绿色植物生长所需的主要原料。我们现在知道土壤减少的不到100克的主要成分是____________,海尔蒙特浇的水大部分是用于植物的____________,该作用能够促进生物圈的____________

(2)根据所学知识分析普利斯特利实验,说明绿色植物____________________,有利于小鼠的正常生命活动。

(3)普利斯特利有一次晚上做了同样的实验,结果小白鼠很快死亡,分析其原因是____________,请写出绿色植物该生理活动的表达式____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是眼球结构模式图,下列说法正确的是(  )

A. 4是虹膜,可以调节晶状体使人看清远近不同的物体

B. 2是晶状体,像一个凸透镜,对光线起折射作用

C. 1是角膜,俗称白眼球,有保护作用

D. 8是视网膜,能接受光线刺激产生视觉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某实验室以线辣椒黄色突变体为母本材料,进行杂交实验,结果如下图。请回答:

(1)实验二中,亲代都是红色,子代出现黄色,这种现象在生物学上称为___,线辣椒的红色和黄色在遗传学上称为__

(2)根据实验,可判断隐性性状是___,若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则子二代中红色的基因组成是___

(3)已知线辣椒体细胞中染色体数目为12对,则其生殖细胞中染色体数目为____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈包括了( )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层
C.大气圈的最底层、水圈的大部、岩石圈的表面
D.大气圈的中下部、水圈的大部、岩石圈的中上部

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中,主要原因是( )

A. 鳃的结构不完整 B. 成体主要是用肺进行呼吸

C. 受精过程要在水中完成 D. 水中捕食困难

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【题目】下列结构中和鱼类适合水生生活无关的是(  )

A. 身体呈梭形 B. 用鳃呼吸 C. 体内有脊柱 D. 用鳍游泳

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【题目】大豆和玉米种子的基本结构如图所示,下列叙述正确的是(  )

A.大豆种子的主要结构是胚,结构2是胚轴

B.大豆种子5的数量比玉米种子5的数量多

C.玉米种子完整的胚由结构1246组成

D.生活中吃的玉米面来自于玉米种子中的结构5

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于生物的共同特征的是( )
A.生长发育
B.进行呼吸
C.利用光能合成有机物
D.繁殖后代

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