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                               活动一观察果实和种子

    目的:说出果实和种子的发育过程。

    器材:常见植物的果实。

    指导：

    1. 学生2人一组，观察课本中的图21 - 11. 认识子房和胚珠的结构，说出果实和种子的发育过程。

    2. 解剖和观察两种常见植物的果实，填写这些果实和种子的发育与子房和胚珠的结构之间的关系。

    果实的结构

    果实

    胚

    果皮

    种子

    种皮

    花的结构

     

     

     

     

     

    果实的结构

    果实

    胚

    果皮

    种子

    种皮

    花的结构

    子房

    受精卵

    子房壁

    胚珠

    珠被

    题目来源：2016年伴你学八年级生物下册苏教版 > 第2课时 植物的有性生殖

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 把一株植物体的 或带有芽的 ，接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的方法叫做 。用于嫁接的芽或枝条叫做 ，被接的植物体叫做 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.当花粉落到成熟雌蕊的柱头上，受到柱头分泌的黏液的刺激，花粉开始萌发长出花粉管，花粉管内

    含有 。花粉管穿过柱头、花柱，直达子房里的 中。花粉管释放 并与胚珠内的 结合形成 。这种由两性生殖细胞结合发育成新个体的生殖方式称为 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    16. (中考•随州) 据图找出关于生物体结构描述中错 误的一项是 ()

        

       A. ④是细胞生命活动控制中心

       B. (3) 属于植物的营养组织

       C. 储存在(2) 中的营养物质最终来自于③的作用 

        D.从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为(1) —>(3) —>(2)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    22. 将浸泡后的玉米种子从中央纵剖开，并在剖面上滴碘液，被染蓝的物质及部位是 ()

    ①胚根②果皮和种皮③胚乳④胚轴⑤淀 粉⑥蛋白质

       A. ⑤①   B.⑥② 

       C. ⑤③   D. ⑥④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，园艺师们常采用的繁殖方法，以及科学家们为了在短时间内生产出大批无病毒兰花苗常采用的繁殖方法依次是 ()

       A. 嫁接和扦插

       B. 扦插和压条

       C. 扦插和植物组织培养

       D. 嫁接和植物组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 下列哪种方式不是果实或种子传播的方式 ()

       A. 通过人和动物传播   B. 水的流动

       C. 人工播种   D. 风力传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 防治蝗虫的方法有

       A. 植树   B. 增加人工降雨

       C. 保护两栖动物和鸟类   D. 以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列各对性状中，属于相对性状的是 ()

       A. 棉花的绒长和绒短

       B. 玉米的黄粒和圆粒

       C. 兔的长毛和粗毛

       D. 马的白毛和鼠的黑毛

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