练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象反映了生物具有的特征是（　　）
    A．生物有遗传变异现象B．生物的生活需要营养
    C．生物能排出体内废物D．生物能生长

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”这是动物的捕食行为，这说明了生物的生活需要营养．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，因为（　　）
    A．高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
    B．细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
    C．高温可杀死其他杂菌，以免影响实验结果
    D．高温处理使培养基营养丰富

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．学习生物学已快一学期，请用所学知识回答问题
    （1）“生物都是由细胞构成的”，这句话错是因为病毒没有细胞结构．
    （2）移栽幼苗时，根部总是带着一个土坨，这是为了保护幼苗的幼根．
    （3）如果将树皮剥去，植物就很容易死亡，主要是因为树皮中运输有机物的筛管被切断．
    （4）“四有”书记谷文昌带领东山人民开展全民造林运动，使风沙肆虐的东山岛变成绿树成荫、风景宜人的旅游胜地，这说明了生物能影响环境．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是叶片结构的剖面模式图，请根据该图回答有关问题．
    （l）图中〔a〕是上表皮，判断的依据是上表皮与〔b〕栅栏
    组织接近，比[g」下表皮的〔f〕气孔少．
    （2）〔b〕中含有较多的叶肉细胞，叶肉细胞内部的许多绿色颗粒结构是叶绿体．
    （3）图中具有输导水分、无机盐和有机物的结构存在于〔d〕叶脉中，这一结构除了据有输导功能外，还具有支持作用
    （4）图中〔f〕是气孔，它是气体交换和水分散失的门户．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下能正确表示食物链的是（　　）
    A．阳光→草→兔→狼B．鹰→吃虫的鸟→食草昆虫→草
    C．蜘蛛→青蛙→蛇→鹰D．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．葡萄区别于银杏的主要特征是（　　）
    A．有根、茎、叶B．有种子
    C．植株高大D．种子外有果皮包被

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图回答问题
    （1）图中的生物分类单位从大到小依次是目、科、属、种，其中种是分类的最基本单位
    （2）该图中与虎血缘关系最远的是狼和犬．
    （3）食肉目动物分成猫科和犬科，主要是依据形态结构和生理功能来划分的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，下面有关幽门螺杆菌的描述不正确的是（　　）
    A．它没有成形的细胞核
    B．它的分裂速度很快，主要靠分裂生殖
    C．它是单细胞生物，个体微小
    D．它可以自己制造有机物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．餐桌上的“糖拌番茄”和“盐拌青菜”的盘里的水主要来自细胞的哪个结构？（　　）
    A．细胞核B．细胞膜C．液泡D．线粒体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案