A、蝴蝶 | B、蜈蚣 | C、蝉 | D、蝗虫 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物的形态、结构特征及生理进行分类 |
B、DNA检测的结果进行分类 |
C、生物的生活环境及生活习性进行分类 |
D、生活的地区、环境进行分类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、各种营养物质的摄入量增大 |
B、性腺分泌的性激素增多 |
C、运动量的增大 |
D、神经系统的调节功能明显增强 |
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