分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.据此解答:
解答 解:(1)实验的变量要针对要探究的问题来设置,本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,因此应以甲状腺激素为实验变量.
(2)对照实验中要设置实验组和对照组,实验组是施加实验变量处理的被试组,对照组是不施加实验变量处理的对象组.在该实验中A缸加入了甲状腺激素,是实验组,B缸不作任何处理,是对照组,在实验中起对照作用.
(4)实验结论:甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用.
(5)由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出,对于一些激素应合理使用,太多或是太少都会造成一些生物生长异常,经常食用这些含有激素的食品,会造成人体内分泌紊乱,从而影响人体健康.
故答案为:(1)甲状腺激素;(2)对照实验;A和B;(4)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用.(5)B
点评 关键:注意实验变量的唯一.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此种蔬菜光合作用强度随温度的升高而增强 | |
B. | 此种蔬菜每小时分解有机物的质量随温度的升高而一直增加 | |
C. | C点表示此种蔬菜的光合作用强度与呼吸作用强度相同 | |
D. | 菜农温室栽培此种蔬菜时室温最好始终维持在20℃ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲组先萌发 | B. | 乙组先萌发 | C. | 同时萌发 | D. | 乙组不萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有机物+氧→水+二氧化碳+能量 | B. | 水+二氧化碳→有机物+氧+能量 | ||
C. | 有机物+二氧化碳→水+氧+能量 | D. | 水+氧→有机物+二氧化碳+能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部韧皮部 | B. | 部分韧皮部 | C. | 全部木质部 | D. | 部分木质部 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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