阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 项目 | 呼吸作用 | 光合作用 | |||||||||
| 场所 | 所有的活细胞 所有的活细胞 |
有叶绿体的细胞 有叶绿体的细胞 | |||||||||
| 原料 | 有机物和氧 有机物和氧 |
二氧化碳和水 二氧化碳和水 | |||||||||
| 产物 | 二氧化碳和水 二氧化碳和水 |
有机物和氧 有机物和氧 | |||||||||
| 能量转化 | 分解有机物 分解有机物 |
制造有机物 制造有机物 | |||||||||
| 联系 | 光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供，呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的．光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的． 光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供，呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的．光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 甲乙两地生产同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高．经调查，在西瓜的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：
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有机物（储存能量）+氧气
