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小肠的结构特点,下列哪一项不是与其吸收功能相适应的(    )
A.小肠长5---6米B.有皱壁 和小肠绒毛
C.内有毛细血管D.有小肠腺,多种消化液
D

试题分析:小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛,由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的消化和吸收面积大大增加,可达200平方米以上,小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,小肠中有很多消化腺,能分泌消化液,这是与消化功能相适应的,故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是(     )
A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠
C.口腔、口腔、小肠D.口腔、胃、小肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读下面的材料,回答下列相关问题:
醉酒驾车将面临空前严厉处罚:从2011年5月1日起,《刑法修正案(八)》正式施行。醉酒驾驶机动车辆将被判处拘役1到6个月,并处罚金和一律吊销驾照,五年内不得重新取得。
(1)酒精(乙醇)最先被消化道中的        (口腔、胃或小肠)吸收进入血液。
(2)人体若摄入过量酒精 (乙醇)后,会引起        系统由兴奋转入抑制的毒性生理反应(即“醉酒”),导致人体定向功能和判断能力           (增强或下降),而严重影响驾驶员操作的准确性。
(3)我国严厉处罚酒后和醉酒驾驶机动车的主要目的是防止            的发生。
(4)请你为严禁酒后驾车写一条宣传标语:                              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液在流经小肠绒毛处的毛细血管时,流出的血和流入的血相比
A.氧气减少.营养物质减少B.氧气增多.营养物质增多
C.氧气增多.营养物质减少D.氧气减少.营养物质增多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人的胃不会自我消化,主要原因是因为   (  )
A.胃中没有水解蛋白质的酶
B.胃的内壁有一层黏膜覆盖着
C.胃蛋白酶不能消化它的机体的蛋白质
D.胃壁比较厚

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”,小丽同学设计了如下实验:
步骤一:收集唾液并与蒸馏水按1∶1的体积比制成唾液稀释液;
步骤二:取可溶性淀粉1克,放入烧杯中,加入99毫升,搅拌,缓慢加热,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷却至室温;
步骤三:取4支洁净的试管编上号,按表中物质的量依次加入各试管并振荡,放置在一定温度下的水浴中保存10分钟;
步骤四:取出试管,分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液,然后摇匀。观察并记录各试管中溶液的变化情况如表。
试管编号
A
B
C
D
加入物质
淀粉溶液/毫升
4
4
4
4
蒸馏水/毫升
2
0
0
0
唾液稀释液/毫升
0
2
2
2
保存温度/℃
37
37
100
0
保存时间/分
10
10
10
10
加入碘液后的现象
变蓝
不变蓝
变蓝
变蓝
 
(1)设置A组实验的目的是               
(2)收集唾液的方法是                          
(3)根据实验记录分析,实验结果所支持的实验假设是                       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是(  )。
A.将4厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将4厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
C.将4厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将4厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

消化食物和吸收营养物质的主要场所是___________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列结构中,不与食物直接接触的是(  )
A.咽、食道B.十二指肠
C.肝脏D.胃肠

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