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直接为心脏肌肉细胞提供氧气和养料的血管是(  )
A、主动脉B、冠状动脉
C、冠状静脉D、肺动脉
考点:心脏的结构
专题:
分析:人的心脏在胸腔内两肺之间,心尖指向左下方.心脏的形状像个桃子,大小和本人的拳头差不多,心脏的结构如图:

据此解答.
解答:解:A、主动脉的作用是将血液运输到全身各处,A不符合题意;
B、冠状动脉的功能:给心脏肌肉细胞运送氧气和养料,同时运走代谢废物,B符合题意;
C、冠状静脉伴随冠状动脉收集代谢后的静脉血,C不符合题意;
D、肺动脉接收经过体循环运回心脏的静脉血,含氧量低的静脉血通过肺动脉流入肺的各级进行气体交换,成为富有氧的动脉血,流入左心房,D不符合题意.
故选:B.
点评:心脏是血液循环的动力器官,作为人体内的一个器官,其氧气和营养物质的获得也是通过血液循环提供的.血液循环包括体循环和肺循环以及心脏内部的冠状循环.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时玻片标本时,要先往载玻片中央分别滴一滴清水和生理盐水,其目的是(  )
A、保持细胞生活状态
B、使细胞能够均匀分散
C、使观察时物象清晰
D、使细胞容易染色

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中不能帮助植物传粉的是(  )
A、菜粉蝶B、蜜蜂C、蜂鸟D、麻雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

请判断下列关于菌落的叙述中,正确的是(  )
A、用肉眼能看到的一大堆细菌和真菌就叫菌落
B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C、只有在人工培养条件下才可以形成菌落
D、细菌的菌落一般比真菌大

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科目:初中生物 来源: 题型:

管理人的心跳、血液循环和呼吸的神经中枢位于(  )
A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求,同时也要把人体代谢产生的废物排出体外,这就需要人体的协调活动.如图是人体部分系统的关系图,

请根据图回答问题.
(1)图中A表明的是
 
系统.
(2)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放
 

(3)人体通过A系统将代谢废物和过剩物质d以尿液的形式通过B
 
系统排出体外.
(4)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据关节结构模式图,回答下列问题:(注意:[
 
]内填数字,
 
上填相应数字所指结构的名称
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[
 
]
 
,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,能增强关节的
 
特性.
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[
 
]
 
,此结构能增强关节的
 
特性.
(3)图中[
 
]
 
内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)运动是指骨骼肌受到
 
传来的刺激而收缩,牵动所附着的
 
围绕关节的活动.
(5)关节的结构包括
 
 
 
三部分.
(6)运动时若不小心用力过猛,常会造成[
 
]从[
 
]中脱落出来现象,造成脱臼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是叶片的结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构的名称:①和⑤是
 
,②和④是
 
,③是
 
,⑦是
 
由一对半月⑥
 
构成
(2)叶片进行光合作用的主要部位是
 
,光合作用所需要的二氧化碳从符号
 
处进入叶内,所需的水分通过图中符号
 
所示的部分运输而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个平衡的生态系统中,下列生物数量最多的是(  )
A、植物B、昆虫C、鸟D、鼠

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