练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    不靠血液把氧气运往全身各处的动物有（　　）
    ①水螅   ②涡虫   ③蚯蚓   ④蝗虫    ⑤河蚌    ⑥鱼．
    A、①、⑤和⑥
    B、②、③和⑥
    C、①、②和④
    D、②、④和⑤
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：①水螅、②涡虫靠体表呼吸； ③蚯蚓靠体壁呼吸；④蝗虫靠气管呼吸；⑤河蚌、⑥鱼用鳃呼吸．
    解答： 解：动物在进化过程中，从环节动物开始出现循环系统，所以①水螅   ②涡虫不靠血液把氧气运往全身各处；④蝗虫生活所需的氧气靠气管、微气管直接运输到组织细胞周围． 
    故选C
    点评：知道不同动物的呼吸特点是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    真菌和动物的营养方式相同但和绿色植物的营养方式不同
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    棉花发芽最低温度为（　　）
    A、11～12度B、28～30度
    C、20～25度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    不遵守饱和动力学（运输速度与被运输物质浓度呈双曲线）的物质运输方式有（多选）（　　）
    A、简单扩散
    B、易化扩散
    C、主动运输
    D、离子通过通道的运输

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果．下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是（　　）
    ①实验组 ②对照组  ③黑暗中培养  ④在光下培养  ⑤生长良好  ⑥生长不良．
    A、②③④B、①③⑥
    C、①④⑤D、②④⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蛔虫形态图，识图并回答问题：
    （1）从性别上看甲是
     
    蛔虫，乙是
     
    蛔虫．
    （2）蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有
     
    ，能抵抗人体消化液的侵蚀；
     
    结构简单，适于吸食人体小肠内
     
    的食物．每条雌虫平均每天可产卵20万粒左右，因此蛔虫具有强大的
     
    能力．
    （3）成虫寄生在人体的
     
    内，交配后产生
     
    的随人体粪便排出体外．
    （4）在
     
    条件下，
     
    发育成幼虫．含有幼虫的卵具有
     
    性．人喝了含有
     
    的生水，吃了（或手上）沾有
     
    生菜，都可能感染上
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请用连线把下面的生物归入它们所属的类群中，并写出各个类群的一个特点．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    按下列步骤在家庭可以制作味美的酸奶：（1）新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合（如向250克鲜奶中加入两匙白糖）→（2）热处理（煮沸）→（3）冷却（40～43℃）→（4）加入一些购买的酸奶→（5）发酵（放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近；容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→（6）冷藏或食用．请结合所学知识，回答：
    （1）制酸奶时要加入一些购买的酸奶，实际上是加入了一些
     
    ，从微生物培养的步骤来看，这一步叫做
     
    ．
    （2）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的
     
    ；在加入酸奶前要将煮沸的鲜奶冷却是为什么？
     
    ．
    （3）发酵时要加盖密封的原因是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙是生物，汽车是非生物．生物具有区别于非生物的一些基本特征．下列不属于生物基本特征的是（　　）
    A、生物都能运动
    B、生物都能呼吸
    C、生物都能繁殖后代
    D、生物都能生长发育

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案