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    构成生物体的细胞多种多样，它们的形成是通过______实现的．
    细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，形成多种多样的细胞，这就叫细胞分化．而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．细胞分化的结果是形成了组织．因此，生物体细胞的多种多样是细胞分化形成的．
    故答案为：细胞分化．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对细胞有关知识的叙述中，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄，又名西红柿．其味鲜美可口，营养丰富，是夏令大众的水果型蔬菜．人类食品的六大营养素，它无一不有．番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素B和C，及钙、铁、磷等矿物质，尤其维生素PP的含量居蔬菜水果之首．据计算，每人每天吃上2、3个番茄便能满足一天对维生素和矿物质的需要．
    （1）右图是一个番茄果肉细胞结构图，能维持番茄细胞固定形态的结构是[
    4
    4
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    ；番茄植物体即使生长在有毒害的环境中也不会死亡，其中起重要作用的细胞结构是[
    5
    5
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ．
    （2）农民伯伯“种下番茄种子，仍能长出小番茄”，决定该遗传现象的遗传物质的载体是
    DNA
    DNA
    ，并且上面有一些
    基因
    基因
    ，控制各种生命活动，保持子代和亲代的相似．
    （3）与动物细胞相比，番茄果肉中含有的能量转换器有
    3、6
    3、6
    ；番茄细胞区别于动物细胞的主要结构有
    3、4、7
    3、4、7
    ．（用数字序号表示）
    （4）一个完整的番茄是由多种组织构成的，请例举其中两种组织：
    保护组织、营养组织
    保护组织、营养组织
    ；因此我们吃下的整个番茄，从构成生物体的结构层次看应该属于
    器官
    器官
    ．
    （5）从上述看出，番茄的构成结构层次依次是
    细胞→组织→器官
    细胞→组织→器官
    →个体，与动物体的构成层次相比较，缺少了
    系统
    系统
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    番茄，又名西红柿．其味鲜美可口，营养丰富，是夏令大众的水果型蔬菜．人类食品的六大营养素，它无一不有．番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素B和C，及钙、铁、磷等矿物质，尤其维生素PP的含量居蔬菜水果之首．据计算，每人每天吃上2、3个番茄便能满足一天对维生素和矿物质的需要．
    （1）右图是一个番茄果肉细胞结构图，能维持番茄细胞固定形态的结构是[________]________；番茄植物体即使生长在有毒害的环境中也不会死亡，其中起重要作用的细胞结构是[________]________．
    （2）农民伯伯“种下番茄种子，仍能长出小番茄”，决定该遗传现象的遗传物质的载体是________，并且上面有一些________，控制各种生命活动，保持子代和亲代的相似．
    （3）与动物细胞相比，番茄果肉中含有的能量转换器有________；番茄细胞区别于动物细胞的主要结构有________．（用数字序号表示）
    （4）一个完整的番茄是由多种组织构成的，请例举其中两种组织：________；因此我们吃下的整个番茄，从构成生物体的结构层次看应该属于________．
    （5）从上述看出，番茄的构成结构层次依次是________→个体，与动物体的构成层次相比较，缺少了________．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    番茄，又名西红柿．其味鲜美可口，营养丰富，是夏令大众的水果型蔬菜．人类食品的六大营养素，它无一不有．番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素B和C，及钙、铁、磷等矿物质，尤其维生素PP的含量居蔬菜水果之首．据计算，每人每天吃上2、3个番茄便能满足一天对维生素和矿物质的需要．
    （1）右图是一个番茄果肉细胞结构图，能维持番茄细胞固定形态的结构是[______]______；番茄植物体即使生长在有毒害的环境中也不会死亡，其中起重要作用的细胞结构是[______]______．
    （2）农民伯伯“种下番茄种子，仍能长出小番茄”，决定该遗传现象的遗传物质的载体是______，并且上面有一些______，控制各种生命活动，保持子代和亲代的相似．
    （3）与动物细胞相比，番茄果肉中含有的能量转换器有______；番茄细胞区别于动物细胞的主要结构有______．（用数字序号表示）
    （4）一个完整的番茄是由多种组织构成的，请例举其中两种组织：______；因此我们吃下的整个番茄，从构成生物体的结构层次看应该属于______．
    （5）从上述看出，番茄的构成结构层次依次是______→个体，与动物体的构成层次相比较，缺少了______．
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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年人教版七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    番茄，又名西红柿．其味鲜美可口，营养丰富，是夏令大众的水果型蔬菜．人类食品的六大营养素，它无一不有．番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素B和C，及钙、铁、磷等矿物质，尤其维生素PP的含量居蔬菜水果之首．据计算，每人每天吃上2、3个番茄便能满足一天对维生素和矿物质的需要．
    （1）右图是一个番茄果肉细胞结构图，能维持番茄细胞固定形态的结构是[______]______；番茄植物体即使生长在有毒害的环境中也不会死亡，其中起重要作用的细胞结构是[______]______．
    （2）农民伯伯“种下番茄种子，仍能长出小番茄”，决定该遗传现象的遗传物质的载体是______，并且上面有一些______，控制各种生命活动，保持子代和亲代的相似．
    （3）与动物细胞相比，番茄果肉中含有的能量转换器有______；番茄细胞区别于动物细胞的主要结构有______．（用数字序号表示）
    （4）一个完整的番茄是由多种组织构成的，请例举其中两种组织：______；因此我们吃下的整个番茄，从构成生物体的结构层次看应该属于______．
    （5）从上述看出，番茄的构成结构层次依次是______→个体，与动物体的构成层次相比较，缺少了______．

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