A. | 腔肠动物 扁形动物 环节动物 爬行动物 | |
B. | 扁形动物 线虫动物 节肢动物 两栖动物 | |
C. | 线形动物 线虫动物 环节动物 两栖动物 | |
D. | 扁形动物 环节动物 节肢动物 两栖动物 |
分析 (1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔.
(2)线形动物门的动物身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节;由三胚层组成;体表有角质层;有原体腔;消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体,自由生活或寄生.
(3)节肢动物的身体由体节构成,身体可分为头、胸、腹三部分,头部有触角一对,复眼一对、口器一个;胸部两对翅膀三对足,腹部柔软,可以弯曲;身体外有外骨骼.
(4)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,等.
解答 解:绦虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、属于扁形动物;
蛔虫身体呈圆柱形;体壁有角质层;消化管结构简单,前端有口后端有肛门.属于线形动物;
蝗虫的身体由体节构成,身体可分为头、胸、腹三部分,头部有触角一对,复眼一对、口器一个;胸部两对翅膀三对足,腹部柔软,可以弯曲;身体外有外骨骼.属于节肢动物;
青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的特征和分类,据此可总结出不同动物所属的类群.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 仙人掌的叶变成了刺状 | |
B. | 绿色植物能够更新空气 | |
C. | 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松 | |
D. | 夏天的大树下比较凉爽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男女性别也属于人的性状,与遗传有关 | |
B. | 每条染色体上含有多个基因 | |
C. | 生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的 | |
D. | 子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经系统功能进一步发育、完善 | B. | 眼睛近视 | ||
C. | 性器官迅速发育、成熟 | D. | 心脏功能进一步发育、完善 |
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