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把血液从 _送到_ _的血管是动脉。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

米勒首创了化学进化的模拟实验,米勒的实验说明了:

A.原始大气成分能够转变为有机小分子

B.有机小分子能够转变为有机大分子

C.有机大分子能够转变为原始生命

D.原始大气成分能够转变为原始生命

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省东莞市七年级下学期第四周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

人所摄取的食物经消化后,在下列哪一部分被吸收的最多?( )

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省东莞市七年级下学期第九周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是( )

A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞

C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省东莞市七年级下学期第九周周测生物试卷(解析版) 题型:填空题

三种血管的血流的方向是:

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:填空题

(1)图(一)表示呼吸过程中_____时的状态,此时,膈肌____,胸廓____,肺内气压____外界气压,气体被____

(2)图(二)表示呼吸过程中____时的状态,此时,膈肌____,胸廓___, 肺内气压____外界气压,气体被____。

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:填空题

肺泡内的气体交换是:血液中的______进入肺泡;肺泡内的_____进入血液。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

某实验小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验

试管编号

1

2

3

馒头

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

请回答下列问题:

(1)1、2、3三支试管中的馒头数量应该_________,以便于控制变量.

(2)把馒头剁成碎屑相当于牙齿的____________过程,将试管置于37℃温水中的目的是____________________.

(3)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml__________,该试管在实验中起__________作用。

(4)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用__________(填试管编号)两只试管进行对照实验。

(5)对于1号和2号这一组实验,预期的实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是________________________________________

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东东莞市八年级下学期第四周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

米勒和其他学者的实验说明,原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的( )

A.有机物 B.无机物 C.糖类 D.无机盐

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