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    19．在探究花生果实大小的变异实验中，需要测定大、小花生果实的长度，下列做法正确的是（　　）
    A．取样时，从大花生中选取35枚较大的，从小花生中选取35枚较小的
    B．取样时，从大花生中随即选取35枚，从小花生中随即选取35枚
    C．测量时，测量花生果实的长轴的长短，长短以米计
    D．测量时，测量花生果实的长和宽的大小，大小以平方米计

    分析 抽样时应当尽量避免主观因素的影响．抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况．

    解答 解：AB、不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中随机抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法．A错误，B正确；
    C、测量时，测量花生果实的长轴的长短，长短以厘米计，C错误；
    D、测量时，测量花生果实的长和宽的大小，大小以厘米计，D错误；
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解掌握有关实验的方法和步骤．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．膳食纤维是指除淀粉外的复杂糖类，包括纤维素、果胶等，能够促进胃肠的蠕动和排空，一些科学家把它称作人体的“第七类营养素”．

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    7．在学习生物过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观．在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后，某生物兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型．模型中，①是红色电线，②是蓝色电线，③是细铜线．请分析回答下列问题
    （1）在这一模型中，③模拟毛细血管，其功能是进行物质交换．
    （2）如果用这一模型模拟体循环的三种血管，且血流方向是①→③→②，则模型中①模拟的血管内流动脉血．
    （3）如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管，且①内流动脉血，则血液在这三种血管中的流动方向是②→③→①（用序号和箭头表示）．
    （4）仔细推敲，该模型也还存在一些缺陷，如：与模拟的对象（即血管）相比，电线和铜丝的内部都不是空心（填“空心”或“实心”）的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着．有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：
    （1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的相对性状，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等．已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb．
    （2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
    实验组别  一二  三
    亲代的性状表现 长翅×残翅 长翅×长翅 长翅×长翅 
     子代性状表现及数目长翅 52  10176 
    残翅 49  0 25
    果蝇翅型的显性性状为长翅；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为2/3；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅果蝇交配，产色足够多的后代，请预测可能的实验结果：①后代有长翅果蝇和残翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是Gg（写现象及结论），②后代全是长翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是GG（写现象及结论）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为人体体细胞中的一对基因B、b位于染色体上的位置示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．染色体上的B表示显性性状
    B．如果B来自父方，则b来自母方
    C．基因组成Bb的个体可表现为基因B或b所控制的性状
    D．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人的能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，假如控制能卷舌的基因为显性基因A，控制不能卷舌的基因为隐性基因a，一对夫妇都能卷舌，他们的孩子们也能卷舌，则孩子的基因组成是（　　）
    A．AAB．AaC．aaD．AA或Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列各项不属于人体免疫的重要功能的是（　　）
    A．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生
    B．监视血管出血情况，促进止血并加速凝血
    C．消除体内衰老、死亡和损伤的细胞
    D．监视、识别和清除体内产生的异常细胞

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    8．哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起，患病时，由于气体进出肺的通道变窄，使病人呼吸困难．

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