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2.下列哪一项不是节肢动物外骨骼的作用(  )
A.保护身体内部柔嫩器官B.支持身体
C.防止体内水分蒸发D.为了脱皮

分析 蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,要想长大,必须脱去外骨骼.因此蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象.

解答 解:ABC、蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用,ABC正确.
D、蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,不能随着蝗虫身体的长大而长大,会出现蜕皮现象,D错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握外骨骼的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在鸟的卵壳上有许多肉眼可见的气孔.×(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列物质不能被消化道直接吸收的是(  )
A.B.葡萄糖C.氨基酸D.麦芽糖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是关节的模式图,请识图回答:
(1)图中②是关节头,④是关节窝
(2)图中③是关节软骨.它的作用是减小运动时②和④接触面的摩擦.
(3)图中⑤是关节腔.它的里面有少量的滑液,起到减小摩擦或润滑  的作用.
(4)如果用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼.脱臼是指关节头从关节窝 里滑脱出来.
(5)骨的运动要靠骨骼肌牵拉,当它受到神经系统传来的刺激收缩时,就会牵动
着骨绕着关节活动,在运动中起动力作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关系中,属于竞争关系的是(  )
A.金钱豹捕食羊B.一群蚂蚁一起搬运一只大的死蝗虫
C.一头猪和一条狗相互争夺食物D.老鼠偷吃粮食

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.关于叶绿体的存在,正确的说法是(  )
A.在所有植物细胞中B.只在植物的绿色细胞中
C.动植物的细胞中都有D.只在植物叶的细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.如图是某森林生态系统的食物网示意图,据图回答问题:
(1)从生态平衡的角度看,兔子、老鼠等动物是消费者(填“生产者”或“消费者”).
(2)在生态系统中,食物链和食物网是以捕食关系为基础,是生物间物质循环和能量流动的渠道.能量流动的特点是:单向逐级递减.
(3)这个食物网中一共有5条食物链,写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰.
(4)此森林生态系统的成分除了图中描述的还缺少非生物部分和分解者.
(5)食物网中老鼠和蛇是捕食关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.山樱花是中国引种最多的一种樱花,主要是它花色多样,花期较长而获得世界各地的喜爱,花色有纯白、花白、深粉至淡黄、浅绿,如果想让一棵樱花树上开出“五彩斑斓”的樱花,应采取的方法是(  )
A.扦插B.分根C.嫁接D.压条

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做吸收,完成c过程的主要器官是小肠,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是氨基酸.
(2)人体的气体交换必须通过呼吸系统和循环系统才能完成.a、b代表肺泡与外界的气体交换过程(肺通气),它是通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换(肺换气),是通过扩散作用实现的.
(3)氧进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到组织细胞的线粒体中参与分解有机物,为生命活动提供能量.

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