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    揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，并成为生物进化理论创始人的科学家是（　　）
    A、林奈B、达尔文
    C、哈维D、沃森和克里克
    考点：生物学史
    专题：
    分析：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”．
    解答：解：A、林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，A错误．
    B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，A正确；
    C、哈维是英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理．C错误；
    D、沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射．1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜．他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，D错误．
    故选：B
    点评：关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸡翅由皮肤、肌肉、骨、骨连接、神经等构成．从生物体的结构层次来看，鸡翅应属于（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是柑橘图解，据图分析完成下列问题：
    （1）如图所示，能制造有机物的结构是[3]
     
    ，从土壤中吸收水分和无机盐的是[
     
    ]
     
    ，把根和叶连起来的结构是[2]
     
    ．
    （2）以上三种器官属于
     
    ．
    （3）图中[4]属于
     
    器官，这类器官还有
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于动物生长发育的流程图，正确的是（　　）
    A、人体的发育：受精卵→胎盘→脐带→婴儿
    B、蝗虫的发育：受精卵→若虫→成虫
    C、青蛙的发育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
    D、家蚕的发育：受精卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于昆虫的说法错误的是（　　）
    A、运动能力不强
    B、有三对足，能爬行或飞行
    C、是无脊椎动物中唯一会飞的动物
    D、是种类最多的一类动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物界进化程度最高、种类最多、数量最大的一个植物类群是（　　）
    A、蕨类植物B、苔藓植物
    C、裸子植物D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沼气发酵需要的环境是（　　）
    A、有氧环境B、厌氧环境
    C、有氢环境D、厌氢环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于一只兔子和一株胡萝卜的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞是它们生命活动的基本单位
    B、它们都是多细胞生物，体细胞中都有线粒体
    C、它们的结构层次都是细胞、组织、器官、系统
    D、兔子的心脏和胡萝卜的茎都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草，有的鸟既吃草又吃昆虫．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠类又是狐和鹰的食物．鹰也捕食鸟类．
    （1）请你画出这个“食物网”．
     
    ．
    （2）这个食物网中有
     
    条食物链．
    （3）如果此森林发生了虫灾，人们向这里喷洒农药，那么你认为在
     
    生物的体内有毒物质最多．理由是
     
    ．

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