精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.如图为一个保持动态平衡的杠杆,杠杆的左端为一条蛇,右端为许多只老鼠.据图回答下列问题:

(1)图中的蛇的重量与老鼠的重量是相等的吗?不相等.
(2)图中杠杆处于一个动态平衡的状态,说明了动物在维持生态系统的平衡的方面有重要作用.
(3)如果大肆捕杀某草原生态系统中的蛇,则鼠的数量会先增加后减少(选“增加”、“减少”、“先增加后减少”、“先减少后增加”).
(4)由于牧民经常使用不易分解的农药DDT杀虫,该草原被DDT所污染,这种情况下,受DDT危害更严重的动物是蛇(选“蛇”或“鼠”).

分析 一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是总量维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.
动物在生态平衡中起着重要的作用,生态系统具有一定的自动调节能力,食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的.
生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.

解答 解:(1)蛇以鼠为食物,因为能量在流动过程中是递减的,所以鼠的质量要大于蛇的质量.
(2)动物在生态平衡中起着重要的作用:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是总量维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.但这种调节能力是有一定限度的.如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.若大量捕杀蛇,则鼠的数量先因蛇的减少而增加,此时,草的数量因鼠的增加而减少,最后鼠会因为草的减少而减少,所以鼠的数量是先增加后减少.
(4)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物网的最高级消费者.该草原生态系统中的食物链中:草→鼠→蛇.
蛇是最高级消费者,它体内 DDT含量最高.
故答案为:(1)不相等
(2)生态平衡
(3)先增加后减少
(4)蛇

点评 解题的关键是知道物质循环的概念、特点以及与能量流动的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.有关细菌和真菌的描述错误的是(  )
A.细菌和真菌都很小,可以通过培养菌落或用显微镜来观察他们的形态
B.巴斯德通过鹅颈瓶实验向世人证实细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的
C.细菌和真菌的繁殖方式分别是分裂生殖和孢子繁殖
D.在夏季的清晨、潮湿的树干或草地上发现蘑菇,这说明真菌的生活需要一定的水分、有机物、温暖的环境中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.系统是由多个器官有序的连接在一起,共同完成一项或几项生理活动的结构,人体有八大系统,这些系统协调配合,使人体生命活动正常进行.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.探究的一般过程是从发现问题,提出问题开始的,请结合课本探究“光对鼠妇生活的影响”同答下列问题.
(1)本探究提出的问题是:光影响鼠妇的生活吗?
作出的假设是:光影响鼠妇的生活.
(2)该实验设计的实验组和对照绍只有一个条件不同,这个不同的条件是研究的变量光.
(3)若要探究湿度对鼠妇生活的影响,则实验中的变量是土壤的干湿度.
(4)对照实验可确保实验结果是由确定的实验变量引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.人和动物体有四种组织,心脏主要由肌肉组织构成,大脑主要由神经组织构成,皮肤主要由上皮组织构成,肩胛骨主要由结缔组织构成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养.数日后记录种子萌发的情况如表,请仔细阅读回答:
装置
场所黑暗中黑暗中日光下日光下
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发的数量230240
(1)据该实验设可推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)以实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出种子的萌发需要一定量的水分.
(3)如果要证明光照不是种子萌发的环境条件,那么与实验丙作对照的试验是实验甲.
(4)实验设计中,实验乙和试验丙不能形成对照,原因是有两个变量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列除哪一项外,其余的都属于有机物(  )
A.氧气B.蛋白质C.糖类D.脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对生物的特征描述错误的是(  )
A.所有的生物都是由细胞构成的
B.一切生物都具有繁殖的特征
C.生物对环境表现出一定的适应性
D.能否对外界刺激做出反应是区别生物和非生物的主要特征之一

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.血液与组织细胞进行物质交换的场所是(  )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.毛细淋巴管

查看答案和解析>>

同步练习册答案