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    12．科学命名生物的方法是瑞典生物学家林奈提出的双名法．

    分析 林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．

    解答 解：18世纪瑞典科学家创立了生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略．双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体．因此在双名法中规定，每种生物只能有一个学名，这个学名由两个字组成，分别是属名+种名．
    故答案为：双名．

    点评 注意查阅相关的资料，了解双命名法的内容，这部分知识是重点，注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某兴趣小组在学习了“观察法”后，观察并绘制了骆驼刺和菜豆的形态示意图（图一），拍照记录了部分鸟的喙和足（图二），分析回答问题：
    （1）与菜豆相比，骆驼刺的根所具有的特点是很长，非常发达，叶的形态特点是叶片小而厚．由骆驼刺的根和叶的特点可知其适于生活在干旱环境中．
    （2）猫头鹰的喙是C（填字母代号），足是D（填字母代号），猫头鹰的喙和足的特点是与其夜间捕鼠生活相适应的．

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    3．将食品与相应的保存方法用线连接起来

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    20．种子的休眠对于植物保存后代是有利的√（判断对错）

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    7．根据体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类．

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    17．细菌和真菌与人类生活关系密切，请分析回答
    （1）与真菌相比，细菌的细胞结构中没有成形的细胞核．
    （2）可以利用真菌产生的抗生素来治疗由细菌引起的疾病．
    （3）细菌的生殖方式是分裂生殖；把食物放在冰箱中保存是为了抑制微生物的生长和繁殖．
    （4）根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等．人们常利用酵母菌来酿酒和制作面包，原因是它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．

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    4．动物细胞中的能量转换器是（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．通讯是指一个群体中的动物群体向其他个体发出某种信息√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．生命的延续和发展是通过生物的生殖和发育实现的．而不同生物的生殖和发育又是各具特色的．大自然因此而丰富多彩，绚丽多姿，下列关于生物的生殖和发育的说法正确的是（　　）
    A．“试管婴儿”给许多不孕夫妇带来了福音，它是一种体外受精，体内发育的无性生殖技术
    B．果树嫁接成功的关键是砧木和接穗的形成层要紧密结合，将来接穗开花、结果所表现的性状是由接穗和砧木的遗传物质共同决定的
    C．雄蛙鸣叫求偶，雌雄蛙在水中抱对完成体外受精，雌蛙在水中产卵，而后孵出的蝌蚪经变态发育变成成蛙
    D．所有鸟的生殖都要经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏的过程

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