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如图是有荚膜的细菌结构示意图,据图回答下列问题
(1)所有的细菌都是单细胞个体,但每个细菌都能________生活,其生殖方式是________.
(2)图中A是________细菌的特殊结构F是________,D是________
(3)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有________,也不具有能进行光合作用的________,因此只能靠现成的________来生活.

解:图中各字母分别代表:F--鞭毛、D---荚膜、C--细胞壁、B--细胞膜、A--DNA、里面有遗传物质,E---细胞质.
(1)所有的细菌都是单细胞个体,但每个细菌都能独立生活,其生殖方式是分裂生殖.
(2)图中A为DNA的集中部位,里面有遗传物质;另外细菌有特殊的结构:F为鞭毛,其作用是运动,D是荚膜,具有保护作用.
(3)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,叶绿体为植物进行光合作用的场所,故细菌不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,必须依靠现成的营养物质来生活,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者.
故答案为:(1)独立;分裂
(2)DNA;鞭毛;荚膜
(3)叶绿体;场所;营养物质
分析:根据细菌的结构特点和营养方式进行分析识图解答,较为基础.
点评:本题考查了细菌的结构、营养方式等,考查较为全面,注重基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是细菌结构示意图,据图回答下列问题.

(1)细菌都是[
1
1
]
细胞个体.
(2)在图中所示结构中,每种细菌都有的结构包括:[
2
2
]
细胞壁
细胞壁
;[
3
3
]
未成形的细胞核
未成形的细胞核
;[
4
4
]
细胞质
细胞质
;[
5
5
]
细胞膜
细胞膜

(3)在图中所示结构中,只有部分细菌具有的结构是:[
1
1
]
荚膜
荚膜
、[
6
6
]
鞭毛
鞭毛
,其中能够起到运动作用的结构是[
6
6
].
(4)细菌与植物细胞相同的细胞结构有:
2,4,5
2,4,5
(填图中数字).
(5)根据图中所示结构,可以推测细菌的营养方式是
异养(寄生)
异养(寄生)
,因为细菌结构中没有
叶绿体
叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构示意图
(1)请分别写出图中所指结构名称:
1
DNA集中的区域
DNA集中的区域
,2
鞭毛
鞭毛

3
细胞质
细胞质
,4
荚膜
荚膜

5
细胞壁
细胞壁
,6
细胞膜
细胞膜

(2)细菌与真菌的细胞的区别是:虽然也有1集中的区域,却没有
成形的细胞核
成形的细胞核

(3)图中所示结构的功能是:
运动
运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为有荚膜的细菌的模式图.据图回答
(1)图中[6]是
鞭毛
鞭毛
,作用是
使细菌在水中游动
使细菌在水中游动

(2)图中[3]是
未成形的细胞核
未成形的细胞核

(3)病毒没有
细胞
细胞
结构,它只能寄生在
活细胞
活细胞
内才具有生命力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所示为有荚膜的细菌的模式图.据图回答
(1)图中[6]是______,作用是______.
(2)图中[3]是______.
(3)病毒没有______结构,它只能寄生在______内才具有生命力.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省菏泽市成武县八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示为有荚膜的细菌的模式图.据图回答
(1)图中[6]是______,作用是______.
(2)图中[3]是______.
(3)病毒没有______结构,它只能寄生在______内才具有生命力.

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