尿的形成途径是( )A．血液→肾小囊→肾小球→肾小管→形成尿液B．血液→肾小管→肾小球→肾小囊→形成尿液C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→形成尿液D．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→形成尿液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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尿的形成途径是(　　)

A．血液→肾小囊→肾小球→肾小管→形成尿液

B．血液→肾小管→肾小球→肾小囊→形成尿液

C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→形成尿液

D．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→形成尿液

【解析】尿液形成的过程包括肾小球的滤过、肾小管的重吸收和分泌三个生理过程。血液流经肾脏时，经肾小球和肾小囊壁的过滤作用形成原尿，原尿经肾小管重吸收作用剩下的废物形成尿。

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下列有关人体激素的叙述，正确的是(　　)

A．如果成年人甲状激素分泌过多会患肢端肥大症

B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症

C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿

D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病

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A．输尿管→尿道→膀胱→体外

B．尿道→膀胱→输尿管→体外

C．输尿管→膀胱→尿道→体外

D．膀胱→输尿管→尿道→体外

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人体血液的组成是(　　)

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D．翻身静置

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A. ①②③ B. ①②

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动物细胞中的能量转换器是(　　)

A．叶绿体和线粒体　　B．染色体

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科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要测量记录不同水温时金鱼鳃盖开闭的次数，并重复实验几次，其目的是______；该实验提出的问题是______；该实验设计的变量是______．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

某生物兴趣小组的同学，为了探究食物腐败与霉菌的关系，设计了探究实验，认真观察并做好观察记录．请认真阅读相关内容，回答以下问题：
实验过程：取大小相同的4个新鲜橘子和4个大小规格一致的密封袋备用，将一个发霉的橘子放到事先准备好的烧杯中，用解剖针先在发霉的橘子的霉斑处反复刮蹭，使解剖针带上霉菌的“种子”．用不同的方式，将解剖针上的霉菌“种子”，分别接种到4个新鲜橘子上，接种完后逐个放入事先准备好的密封袋中密封，编号，常温下放好．一周后观察结果．

实验材料	接种与编号	1号	2号	3号	4号
4个新鲜橘子； 4个大小规格一致的密封袋；一个发霉的橘子和解剖针等	解剖针接种	在橘皮表面轻点，不损伤橘皮	在橘皮中穿刺，不刺入果肉	削去橘皮在果肉中穿刺	在橘皮中穿刺，不刺入果肉，之后用酒精消毒
4个新鲜橘子； 4个大小规格一致的密封袋；一个发霉的橘子和解剖针等	记录	没有霉菌	有少量霉点	霉菌较多橘子腐败	没有霉菌

（1）该组同学使用的实验法的一般步骤是：发现并提出问题→收集与问题相关的信息→______→设计实验方案→分析实验现象→______．
（2）1号和3号比较，两者间的变量是______，编号为1号中的橘子没有长霉菌的原因是______．
（3）通过实验，你认为橘皮在防止发霉的过程中所起到的作用是______．
（4）根据同学们的实验结果，请指出我们在挑选和搬运水果时，为了使水果在自然状态下存放的时间更长而不易腐败，应当怎样做______．

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同步练习册答案

实验材料	接种与编号	1号	2号	3号	4号
4个新鲜橘子； 4个大小规格一致的密封袋；一个发霉的橘子和解剖针等	解剖针接种	在橘皮表面轻点，不损伤橘皮	在橘皮中穿刺，不刺入果肉	削去橘皮在果肉中穿刺	在橘皮中穿刺，不刺入果肉，之后用酒精消毒
4个新鲜橘子； 4个大小规格一致的密封袋；一个发霉的橘子和解剖针等	记录	没有霉菌	有少量霉点	霉菌较多橘子腐败	没有霉菌

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