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依靠现有的技术,我们可以再制造一个生物圈供人类生活.
 
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科目:初中生物 来源: 题型:

蛋白质与
 
试剂作用呈紫色反应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中[1]、[2]、[3]表示血管,箭号示血液流动方向,请回答:
(1)[1]和[3]血管的名称:[1]
 
;[3]
 

(2)在肺泡和血管[2]处气体扩散情况.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从生物圈与人类的关系来看,生物圈2号的失败说明的科学道理是(  )
A、生物圈2号是一个开放的生态系统B、人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C、生物圈2号需要足够的水量D、生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物圈就是保护我们的家园,保护人类.
 
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关该县生态农业主要特点的描述中,错误的是(  )
A、结构合理,合理种养B、资源彻底开发C、具有良好的食物链和食物网D、资源高效利用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列措施中能污染环境的是(  )
A、到处建造有地下沼气池的生态厕所B、农村多多建造沼气池既节约能源又保护环境C、修建专门的下水管道集中排放各家厕所中的人类粪尿D、利用高温堆肥法处理粪尿

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起.有下面几种猜测,你认为哪种更合理?(  )
A、鱼喜欢阳光刺激B、鱼要在水面觅食C、池水中含氧量较低D、池塘表面水较温暖

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科目:初中生物 来源: 题型:

“五岛一湾”是湛江著名的旅游景区,其海鲜很有名,下列哪组海鲜属于软体动物(  )
A、缢蛏,牡蛎B、章鱼,乌贼C、龙虾,螃蟹D、鲍鱼,海蜇

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