【题目】为了探究番茄颜色的遗传，某实验小组对红果番茄和黄果番茄进行了如下实验：
杂交组合 | 亲代 | 子代果皮的颜色及数量 | |
红果 | 黄果 | ||
一 | 甲（红果）×丁（黄果） | 36 | 38 |
二 | 乙（红果）×丁（黄果） | 73 | 0 |
三 | 乙（红果）×丙（红果） | 68 | 0 |
请据表回答：
（1）在遗传学上，我们将番茄的红果和黄果称为一对______，它们由DNA上具有遗传效应的片段——______控制。
（2）选择表中组合______可以判断番茄果皮颜色的显隐性。
（3）为测定丙的基因组成（假设控制该对性状的基因用A和a表示），可选择丙与甲杂交：若子代的果皮颜色全部为______色，则丙的基因组成为______。
【答案】相对性状 基因 二 红 AA
【解析】
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（1）番茄的红果和黄果同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对相对性状。它们由DNA上具有遗传效应的片段—基因控制。
（2）判断显隐性的方法有：①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。②亲代中具有两种性状，子代中只表现出一种性状，另一种性状消失，则表现出来的性状为显性性状，消失的性状为隐性性状，因此，选择表中组合二可以判断番茄果皮颜色的显隐性，红果为显性性状，黄果为隐性性状。
（3）由（2）可知，黄果为隐性性状，基因组成为aa，第一组中，甲为红果，丁为黄果，子代中具有红果和黄果，且比例接近1：1，因此，甲的基因组成为Aa。为测定丙的基因组成可选择丙（红果）与甲（Aa）杂交：若子代的果皮颜色全部为红色，则丙的基因组成为AA，若子代中出现黄果，则丙的基因组成时Aa。
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于急救和安全用药的措施，正确的是（ ）
A.面对突发性心血管疾病病患，可以给病人服用硝酸甘油片并及时拨打“120”电话
B.某人发生车祸，大腿伤口处鲜红的血液喷射而出，应该在伤口的远心端结扎
C.遇到突然溺水者，应立即进行口对口吹气法人工呼吸
D.带有“OTC”标识的处方药，需执业医师开具的处方才能购买
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【题目】下列关于细菌结构和生殖方式的叙述，错误的是（ ）
A.没有成形的细胞核B.细胞中没有遗传物质
C.生殖方式为分裂生殖D.具有细胞膜和细胞质等结构
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【题目】小王是精准扶贫农技技术员，发现甲地枣树高产优质，而乙地枣树生长健壮，但果实产量低、品质差，想用嫁接的方式改良枣树，帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你给出合理的建议并作出预期结果（ ）
A.甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
B.甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
C.乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
D.乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
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【题目】关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用，下列说法错误的是（ ）
A.农田适时松土有利于植物根细胞的呼吸作用正常进行
B.农作物在白天只进行光合作用，在夜间只进行呼吸作用
C.呼吸作用是生物的共同特征，其实质是有机物分解，释放能量
D.通过合理密植可达到提高产量的目的
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【题目】下列有关食品保存的说法正确的是（ ）
A.现代食品的保存方法就是添加防腐剂
B.牛奶常用的保存方法是冷冻法
C.食品腐败的根本原因是微生物的大量生长和繁殖
D.腌制食品口感丰富，不含有害物质，经常食用对人体健康有益
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【题目】2019年的北京世界园艺博览会中，有1200多种植物与游客见面。各种植物多姿多彩，花色繁多。决定这些植物花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的（ ）中
A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.液泡
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【题目】某单位组织的一次体检中，一位男职工血常规检查的部分结果如下表：
检查项目 | 固定值 | 正常参考范围（男） |
红细胞（RBC） | 3.0×10个/L | 4.0×10-5.5×10个/L |
白细胞（WBC） | 8.0×10个/L | 4.0×10-10.0×10个/L |
血小板（PLT） | 2.5×10个/L | 410×10-3.0×10个/L |
血红蛋白（Hb） | 90g/L | 120-160g/L |
分析表中数据，你“诊断”该职工可能患有（ ）
A.炎症B.贫血
C.坏血病D.骨质疏松症
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【题目】下图是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。
（1）胎儿在母体的③ 里发育，胎儿所获得的营养需经过② 由① 从母体获得。
（2）胎儿发育到280天左右时，会通过④ 从母体内产出，这一过程叫做分娩。
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