练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    11．某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．
    （一）实验过程：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．
    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖、有光照的环境中放置一段时间．

    （二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
    请回答问题：
    （1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要光”，该对照实验的变量是光，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发不需要光．
    （2）如果A、C作对照实验，该对照实验可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气．
    （3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分．
    ①胚芽；②胚轴；③胚根．

    分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组，A组满足种子萌发的条件，应为对照组．
    （3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．图乙：①是叶、②是茎、③是根．

    解答 解：（1）如果把A、B作为对照实验，其中有唯一变量：光照．此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要光，但结果是：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，说明大豆种子的萌发与光照无关．
    （2）除了A与B外，A与C还有唯一变量：空气．但结果是：一段时间后，A杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．说明大豆种子的萌发需要空气．
    （3）由图可知：①是叶应有胚芽发育而来，②是胚轴，③是根由种子的胚根发育而来．
    故答案为：（1）光；光；大豆种子的萌发不需要光；
    （2）种子的萌发需要充足的空气；
    （3）胚芽；胚轴；胚根．

    点评 对照性的探究实验应注意变量的惟一性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．小红刷牙时经常牙龈出血，下列有效的治疗解决方法是（　　）
    A．服用抗生素B．涂抹外用消炎药C．停止刷牙D．多吃水果和蔬菜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种，这些品种的产生主要是由于（　　）
    A．自然选择B．人工选择C．定向突变D．生存斗争

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．据新华社电北京市卫生局2006年9月29日发布的最新统计数据，北京市发生福寿螺事件以来，共接到临床诊断报告160例广州管圆线虫病患者，其中重症病倒25例，中重症患者53例，无一例死亡，所有患者全部得到治愈．广州管圆线虫的成虫寄生在鼠类的肺动脉内，雌虫产卵，孵化为第一期幼虫，幼虫到达气管时，通过鼠的吞咽动作进入消化道，随粪便排出体外．在自然界中遇到某些陆生或水生螺则侵入或被吞食进入螺体．进入螺体后逐渐蜕变为第三期幼虫并可长期存在于螺体内．人如果吃了生的或不熟的螺肉可感染该病．鱼、虾、蟹、蛙等吞食了带有第三期幼虫的螺类，幼虫可在其体内长期存在，人吃了这样的鱼、虾等也可感染该病．
    据资料回答下列问题：
    （1）广州管圆线虫病是消化道传染病．它的传播途径是食物、饮水．
    （2）在传染病基本环节中，广州管圆线虫病患者属于传染源，福寿螺等水生动物既是传染源又是传播途径．
    （3）在对广州管圆线虫病患者进行治疗期间对患者的生活垃圾进行消毒等特殊处理是预防传染病措施中的切断传播途径，人食用鱼虾等水产品时要煮熟的目的是切断传播途径．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．（1）家鸽、蝗虫身体中与鱼鳃的功能相当的结构分别是肺、气管．
    （2）鱼类、两栖类等生物都属于变温动物，在动物界中体温恒定的脊椎动物类群有哺乳类、鸟类．
    （3）昆虫对人类有益也有害，请举例说明：有益的如蜜蜂；有害的如蝗虫．我们要保护、开发利用有益昆虫，防治、控制有害昆虫．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    16．青春期，男女性器官迅速发育成熟，可以表现出以下哪些现象（　　）
    A．遗精B．身高突增C．体重增加D．月经

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．除病毒外，生物体都是由细胞构成的
    B．生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏
    C．影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素
    D．地球上最大的生态系统是海洋生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是尿液形成示意图，请据图回答：
    （1）图中[4]所指的结构名称是肾小囊．
    （2）肾脏的结构和功能单位叫做肾单位．
    （3）在尿液的形成过程中，当血液流经[5]肾小球时，会发生过滤作用；当原尿流经[6]肾小管时，会发生重吸收作用．
    （4）如果血液中的葡萄糖浓度高（填“高”或“低”）时，就会有一部分从尿液中排出，形成糖尿病．糖尿病的原因一般是胰岛分泌的胰岛素不足造成的，因而对该糖尿病患者应该注射该激素进行治疗．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过折射，最终落在视网膜上，形成一个物像．物像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案