下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
A
【解析】
试题分析:A、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕捉食物.
B、一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生,不一定是寄主体内的养料.
C、软体动物不能主动捕食,靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食.
D、昆虫的口器有多种,有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等,咀嚼式口器是最原始的口器类型,适合取食固体食物,由上唇、下唇、舌各1片,上颚、下颚各2个组成,上颚极为坚硬,适于咀嚼;下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须,蝗虫的上颚一对很坚硬,适于切断、咀嚼食物,许多农作物的茎、叶都被它取食,造成蝗灾,属于咀嚼式口器.
考点:腔肠动物、软体动物、节肢动物 的主要特征及其与人类的关系。
科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于鸟卵的部分结构与功能相对应的是
A.卵黄,含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构
B.胚胎,能为胚胎发育提供养料和水分
C.卵壳,保护卵的内部结构
D.卵白,胚胎发育的主要营养来源
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列哪种环境中,霉菌最容易生长
A.干燥的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地
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科目:初中生物 来源:2015届湖北宜昌分乡初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下所示:
名称 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 |
A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是 ,白色围棋子模拟的性染色体类型是 。
(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为 。
(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据进行处理,处理方法 。
(4)根据该实验结果得出的结论是 。
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科目:初中生物 来源:2015届湖北宜昌分乡初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
植物绿色由低等到高等依次为____________、____________、____________、种子植物。
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科目:初中生物 来源:2015届湖北宜昌分乡初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列免疫类型不同于其他类型的是( )
A.体液的杀菌作用 B.吞噬细胞的吞噬作用
C.皮肤的屏障作用 D.淋巴细胞产生抗体,消灭病原体
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科目:初中生物 来源:2015届湖北十堰茅箭区实验学校初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
2000多年来,孔子的后代遍布世界各地,孔家又称天下第一家。2006年元旦,孔子的80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生,请推测孔佑仁体内的遗传物质中能确定从孔子身上继承下来的是( )
A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.显性基因
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