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6.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是(  )
A.被遮光的部分B.见光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝D.整个叶片都变蓝

分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:实验前经过暗处理的植物叶片内已经没有淀粉.叶片见光部位能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;遮光部位缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色,还是黄白色.所以,在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,实验处理后滴加碘液,变蓝的部位是“见光的部位”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.雾霾严重影响了人们的身体健康,请结合如图回答问题.
(1)雾霾天气因光照不足,更要注意补钙、补维生素D.儿童生长时期缺钙和缺维生素D,易患佝偻病.
(2)雾霾发生时,人们往往要戴口罩出行,因为呼吸系统中呼吸道是气体进出肺的通道,能对吸入的气体进行处理,但这种能力是有限的.
(3)老张因为吸入过多的细颗粒物,引发支气管炎,医生运用抗生素在手背处的静脉输液时,药物要流经上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网才能到达患病部位.

(4)血液由左心室→主动脉→身体毛细血管网→上、下腔静脉→右心房,这一循环途径称为体循环,经过这一循环血液的变化为由动脉血变为静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.以下表示探究“种子萌发的外部条件”实验设计.请根据表格分析回答问题:
瓶号种子所处的环境预期实验结果
110粒相同种子,不放水,置于温暖处种子不萌发
210粒相同种子,放少量水,置于温暖处种子萌发
310粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层(0℃)种子不萌发
410粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处种子不萌发
(1)若作出的假设是:种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气.请根据假设在如表内填出各组实验的预期结果
(2)若实验结果与预期结果相符,请根据实验结果和提示分析回答
①比较1号瓶和2号瓶的结果,说明种子萌发需要一定的水分.
②比较2号瓶和3号瓶的结果,说明种子萌发需要适宜的温度.
③比较2号瓶和4号瓶的结果,说明种子萌发需要充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各种疾病属于遗传病的是(  )
A.白化病B.艾滋病C.糖尿病D.乙型肝炎

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.5月22日是“国际生物多样性日”,联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”.下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是(  )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施
C.生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题.
(1)在心脏中,壁最厚的是[D]左心室,收缩时能将血液“泵”到身体各个部位,说明心脏的结构是与功能相适应的;A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的房室瓣.
(2)在血管1、2、3、4中,流静脉血的血管有1、2(填数字).
(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口,医生为其注射了狂犬疫苗.请写出药物经过心脏各个腔的先后顺序(用字母表示)A、C、B、D.
(4)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果是使血液由动脉血变成了静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.人体生命活动的调节主要是通过神经系统来完成的,请回答下列问题:
(1)神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的.
(2)脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统.
(3)脑神经是由脑发出的神经,能传导神经冲动,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.腐烂的树桩最终会消失吗?你知道什么原因吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.细菌的个体十分微小,无处不在,所有的细菌都对人有害.×.(判断对错)

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