2. (2015山东泰安,11,★★☆) 某科学家曾做了如下实验:在饲养正常蝌蚪的水中放人某种激素,发现蝌蚪提前 发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小,由此推断放入的激素是()
A. 甲状腺激素 B. 生长激素
C. 肾上腺素 D. 胰岛素
2. A
甲状腺激素具有促进动物的生长和发育,促进新陈代谢, 提高神经系统兴奋性的作用,用含有甲状腺激素制剂的饲料 喂蝌蚪,结果蝌蚪提前发育成小青蛙,说明甲状腺激素能够促 进蝌蚪的发育,缩短其发育时间。
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5. (2015山东青岛中考) 下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是 ()
A. 痰是在鼻腔和咽部形成的
B. 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过
C. 吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进人气管
D. 鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住 灰尘
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4. (2015湖南益阳中考) PM2. 5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。下列相关叙述正确的是()
A. PM2. 5经鼻、咽、喉、气管、支气管进人肺
B. PM2. 5指数越高说明空气质量越好
C. PM2. 5由肺泡进人血液只需穿过一层细胞
D. PM2. 5直接危害人的消化系统
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1. (2014湖北随州中考) 图11-2-1是肾的内部结构示意图,请把错误的叙述找出来 ()
A. 肾单位由图中的③④⑤构成
B. 正常情况下,⑦中的液体不含葡萄糖
C. ①中流的是动脉血,②中流的是静脉血
D. ⑥中的血液比①中的血液中的氧气和尿素含量明显减少
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1. (2015甘肃酒泉,5, ★☆☆) 在健康人体内,原尿中的何种物质可被全部重新吸人毛细血管 ()
A. 水 B. 葡萄糖 C. 无机盐 D. 尿素
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3. 研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见表格:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 破坏蝌蚪 | 不做任 | 水中加人 |
的甲状腺 | 何处理 | 甲状腺激素 | |
实验结果 | 停止发育 | 正常发育 | 提前发育 |
甲组后来加人甲状腺激素,结果又能继续发育。下列 判断错误的是 ()
A. 甲状腺能分泌甲状腺激素
B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C. 该实验证明甲状腺是内分泌腺
D. 乙组在实验中起对照作用
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3. (2014山东日照市直中学四模,15,★☆☆) 如果切除成年狗的甲状腺,一段时间后,该狗表现为精神萎靡、活动 减少。这说明甲状腺激素能 ()
A. 促进幼小动物的发育 B. 提高血糖浓度
C. 提高神经系统的兴奋性 D. 促进蛋白质合成
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6. ( 2015湖北恩施中考) 小强的妈妈绣十字绣时,不小心被针刺到了左手食指,她迅速缩回左手,并感觉到疼痛。 对上述反射活动分析错误的是 ()
A. 上述反射活动都是高级神经活动
B. 缩手反射的感受器位于左手食指的皮肤内
C. 针刺是引起缩手反射的非条件刺激
D. 上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能
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2. 图4为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示血管,箭头 表示血液流动方向b下列叙述中正确的是 ()
A. a为肺静脉,其内流动脉血
B. b为肺动脉,其内流静脉血
C. a内血液来自心脏的左心房
D. b内血液将流回心脏的左心房
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