【题目】下列哪一种生物没有细胞结构:
A.衣藻 B.酵母菌 C.人 D.病毒
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是
A.能制造有机物
B.能帮助植物传粉
C.维持生态平衡
D.为人类提供食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是__________肌,图②是__________肌。
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是________和________。屈肘运动时,骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩,牵引________绕着________活动。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于________状态,②处于________状态,而如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态。
(4)以上实例说明任何动作的完成都需要多种肌群之间的__________________。
(5)屈、伸肘动作符合杠杆原理,起到支点、杠杆作用的分别是(______)。
A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼
(6)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在(______)。
A.一块骨上 B.两块骨上 C.多块骨上 D.不能确定
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【题目】1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了,题中应用的生物技术属于
A.克隆技术 B.转基因技术
C.发酵技术 D.组织培养技术
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【题目】生活处处有探究,简简单单做实验.生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验.
(1)图 1是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型.甲表示过程,此时“膈肌”处于状态.
(2)图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置.一段时间后,挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是 .
(3)图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型. 若要模拟看近处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧 , 此时气球(“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,物像正好落在色铁丝模拟的视网膜上.
(4)借助气球大致测量肺的容积.
方法一:用圆气球、软尺测量肺的容积
尽力吸气后,向圆气球内尽力呼气,直到不能呼出为止,扎紧气球.用软尺测量圆气球的最大周长为C厘米,根据数学公式计算出圆气球的体积为 (毫升).需要说明的是,即使尽力呼气,还会有1500毫升的气体存留在肺中不能排出.
根据以上提示,计算出肺的容积为毫升.
方法二:用排水法测量肺的容积
材料器具:大烧杯、大气球、软管、脸盆、量筒、沙子;请水.
方法步骤:
①将适量沙子装入大气球,连接上软管后,放入大烧杯内.
②将大烧杯放入脸盆内,并且将大烧杯注满水,注意水不能流到脸盆中.
②吸一口气,然后对着软管向大气球内尽力呼气,直到不能呼出为止.
④ .
⑤计算出测试者肺的容积.
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【题目】为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极:
A.缺少生产者 B.没有消费者
C.分解者少 D.缺乏必要的生活设施
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