【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述,不符合达尔文进化观点的是( )
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.农药使害虫产生变异
C.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
【答案】B
【解析】解:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫.因此,随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强;害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果;从曲线变化可知,使用农药时不能把全部害虫杀死,表明害虫群体中原来就存在抗药性个体;害虫原来就存在着变异,不是农药使害虫产生变异.
故选:B.
此题考查的知识点是害虫抗药性的形成.解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入.使用农药时把一部分害虫杀死,害虫群体密度减少;一段时间药效过后,害虫大量繁殖,害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分害虫杀死,害虫密度又减少.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】看操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是生产实践中常见的_________方式,属于________生殖。
(2)①称为________,②称为___________。①与②结合时应当使①与②的_________紧密结合,以确保①的成活。
(3)若图中①为“红富士”的枝条,②为“国光”的植株,则接上去的枝条上结出的果实是_________。(填“红富士”或“国光”)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为几种生物示意图,有关叙述错误的是( )
A.①②可用来制面包和酒
B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C.对污水净化有一定作用的是①④
D.①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列实例与采用的生物技术搭配错误的是
A.“工程菌”――转基因技术
B.制酸奶――乳酸发酵
C.“多莉”羊的诞生――克隆技术
D.快速培育无病毒植株――无土栽培
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是
A. 图中的病毒起抗原作用
B. 该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C. 该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D. 该免疫类型是特异性免疫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水养植物(如图)可调节室内湿度,清洁卫生、养护简单,具有很高的观赏价值。请阅读回答:
栽种水养小植物的步骤:
①将植物从泥土里清洗出来,动作尽量轻柔,不伤到植物的根系。
②用定植篮或玻璃珠,鹅卵石什么的进行固定,让植物直立,同时保证根系能接触到下面的营养液。
③加水,水的液面最好不要把根系全部浸没。
④适当给植物晒太阳。
⑤适当添加营养液。
(1)相比于种在花盆里,定植篮或玻璃珠,鹅卵石什么的相当于________的固定作用。
(2)水养的植物除了水分,还需要无机盐,这体现在步骤[ ]。水分和无机盐是由________ 吸收,通过________管向上运输。
(3)步骤[ ③ ]中,水的液面最好不要把根系全部浸没,留出一些空间,以利于根的________ 作用。
(4)水养植物放于室内,进行蒸腾作用,体内的水分以________的形式,主要通过叶片的________________ 散失到体外,可调节空气湿度。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com