练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】生态系统中的生产者能利用环境中的物质和能量合成有机物。（判断对错）

    【答案】正确
    【解析】“绿色植物”是生态系统中的生产者，它们能利用环境中的水和二氧化碳以及光能制造有机物并储存能量。为植物自己以及其它生物的生长发育提供有机物、能量。
    所以答案是：正确


    【考点精析】根据题目的已知条件，利用生态系统概述的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几种动物中，不具备行走运动方式的是（ ）
    A.猫
    B.澳洲袋鼠
    C.大象
    D.老虎

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】变形虫的运动依靠（ ）
    A.纤毛
    B.鞭毛
    C.伪足
    D.伸缩泡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是四种生物所含有机物重量的比例且该四种生物构成一条完整的食物链，下列说法正确的是（ ）

    A. 若某一难分解有毒物质进入食物链，则丁含有的有毒成分总量最多

    B. 丁的个体数量一定比甲的个体数量多

    C. 该食物链可以表示为丙→乙→甲→丁

    D. 在短时间内，如果乙的数量增加，甲与丙数量也会增加

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（ ）
    A.上表皮细胞含叶绿体多
    B.下表皮细胞叶绿体多
    C.栅栏组织含叶绿体多
    D.海绵组织里含叶绿体多

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是潍河绿化带生态系统的食物网，请回答下列问题

    （1）该食物网与__________________构成了生态系统。

    （2）该生态系统中一共有____条食物链，请写出最长的一条：____________。

    （3）图中___________的数量应该是最少的，因为能量流动特点是__________，如果食虫鸟要获得10千焦能量，则最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆虫。

    （4）图中属于次级消费者的有____________，猫头鹰和蛇的关系是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学选用显微镜的甲、丁镜头观察的物像，如选用乙、丙镜头，观察同一个标本，看到细胞的大小、数量及视野会（　　）

    A.更大、更多、更暗B.更大、更少、更暗

    C.更小、更多、更亮D.更小、更少、更亮

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学探究活动的实验装置，相关叙述中错误的是（　　）

    A.小烧杯中放入氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳，从而用于探究二氧化碳是光合作用的原料

    B.小烧杯中放入澄清的石灰水，探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳的实验装置应放入黑暗环境中

    C.实验过程中要向培养液中通入空气，保证根呼吸作用对氧气的需求

    D.光下一段时间后，透明玻璃罩内壁上出现小水滴，小水滴全部来自于玉米的蒸腾作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列鸟类中，刚孵出的雏鸟能立即跟随亲鸟自行觅食的是（ ）
    A.鸭
    B.鹰
    C.麻雀
    D.雨燕

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案