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生物学家将地球上的生物分门别类,划分为7个等级,遵循的原则是(  )
A、生物性状差异的程度
B、亲缘关系的远近
C、外貌特征的差异大小
D、A和B都是
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物学家根据生物性状的差异程度和亲缘关系的远近为依据,将不同的生物加以分门别类,划分为7个等级,依次分为:界、门、纲、目、科、属、种.其中,种是生物分类的基本单位.
解答:解:自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的相似程度和亲缘关系的远近以及进化关系把它们分成不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.因此生物学家将地球上的生物分门别类,划分为7个等级,遵循的原则是生物性状差异的程度、亲缘关系的远近.
故选:D.
点评:解决此题的关键是掌握生物分类的重要依据.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆的种子结构图,请据图回答:
(1)图中6的名称是
 
,功能有
 

(2)图中2将来发育成
 

(3)我们吃的豆瓣酱,主要取自图中的[
 
]
 

(4)种子的主要部分是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

与人的口腔上皮细胞相比,水稻叶肉细胞特有的结构是(  )
A、细胞壁、液泡、线粒体
B、细胞壁、液泡、叶绿体
C、细胞壁、叶绿体、线粒体
D、叶绿体、液泡、线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是(  )
A、将盖玻片的一边先接触水滴,再快速地盖上
B、用镊子将撕下的洋葱表皮展平
C、在载玻片中央先滴一滴清水
D、将碘液滴在盖玻片的左侧,吸水纸从对側引流

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液是红色的,而引起血液呈鲜红或暗红的根本原因是血液中(  )
A、红细胞的数量
B、血红蛋白的含量
C、含氧量的多少
D、含养料的多少

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科目:初中生物 来源: 题型:

能分泌多种激素,并能调节其他内分泌腺活动的腺体是(  )
A、垂体B、甲状腺
C、性腺D、肾上腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏天,树上的蝉儿不停地在叫,你知道蝉的发育过程吗?(  )
A、受精卵、幼虫、成虫三个时期
B、受精卵、蛹、幼虫、成虫三个时期
C、受精卵、幼虫、蛹、成虫三个时期
D、受精卵、蛹、成虫三个时期

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组,针对植物的光合作用和呼吸作用设计了如图探究实验,请分析回答:

(1)实验一设置2号瓶的目的是
 
.几天后,小心将1号瓶的瓶塞拿掉,并迅速将一根带有余烬的小木条放到瓶口处,可观察到小木条剧烈燃烧起来,这说明
 

(2)实验二中1号瓶用一玻璃片将瓶口盖严,几天后,将燃烧的蜡烛放入瓶内,蜡烛立即熄灭,这一实验证明了植物的呼吸作用消耗了
 
.用手挤压2号瓶的塑料袋,让袋内的气体进入试管,石灰水变浑浊,该实验说明了植物的呼吸作用产生了
 

(3)两实验相比,所需要的条件有什么不同?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物的生殖和幼体的发育必须在
 
中进行,其幼体生活在
 
中,用
 
呼吸;成体生活在
 
中,用
 
呼吸.

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