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    12．下列关于心脏结构的叙述中，判断正确的是（　　）
    A．D为左心房B．C为右心室
    C．C为肺动脉D．A与B间存在房室瓣

    分析 心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．

    解答 解：图示中，A、B、C、D表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室；心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的．故只有选项B正确．
    故选：B

    点评 解题的关键是熟悉心脏四腔与血管的连接．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．春季天气反复，很多小朋友在春季容易患病．小莉在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复．请根据所学知识问答下列问题：
    （1）引起肺炎的细菌属于原核生物，其营养方式的类型为异养型，属于生态系统中的分解者．
    （2）细菌进入人体后，通过一系列反应引起人体发热．体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解加快，由于供氧不足，肌肉组织中发生无氧呼吸作用使发热病人形成全身肌肉酸痛的感觉．
    （3）细菌进入人体后，人体会做出一系列的反应，其中身体血液中的白细胞会吞噬细菌，该过程在身体防卫中属于非特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列属于生命现象的是（　　）
    A．生石花开出黄色的花朵B．铁皮生锈
    C．潮涨潮落D．钟乳石慢慢长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上．19世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变成黑褐色，桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型．请分析回答下列问题．
    （1）桦尺蛾的发育过程与蚕一样，属于完全变态发育．
    （2）遗传学上，桦尺蛾体色的深色与浅色称为相对性状．
    （3）桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制，显性基因用A表示，隐形基因用a表示．将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配，子代若全为深色，则浅色色为隐性性状，子代桦尺蛾的基因组成为Aa．
    （4）曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期自然选择的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体最大的消化腺是（　　）
    A．肝脏B．胃C．胰腺D．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．杂技演员表演走钢丝，神经系统中起协调平衡作用的是（　　）
    A．小脑B．大脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为人体消化系统组成示意图，请根据图回答问题．
    （1）人体消化系统是由消化道和消化腺组成的，人体内最大的消化腺是[4]肝脏，它分泌的消化液胆汁虽不含消化酶，但能促进脂肪物质进行消化．
    （2）蛋白质的初步消化是从[5]胃开始的．
    （3）食物的消化和吸收主要是在[7]小肠进行的，它具有许多环形的皱襞，其上还有许多的绒毛及毛细血管．这大大增加了消化和吸收的表面积．
    （4）只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是[8]大肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．人类和现代类人猿的共同祖先是（　　）
    A．长臂猿B．森林古猿C．北京猿人D．黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析：

    （1）将甲图植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的氧气（填氧气或者二氧化碳）．
    （2）绿色植物能调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用有关．请你写出光合作用的文字表达式．二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．
    （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成．
    （4）将乙图植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了呼吸作用，释放出二氧化碳（气体）．

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