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被称为“月下美人”的昙花,开花季节一般在6~10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促,因此常有“昙花一现”之说.你认为影响昙花开放的主要因素是(  )
A、水分B、空气C、光照D、土壤
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.据此解答.
解答:解:光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等. 春天和秋天主要的差别是光照强度不同,桃树春天开花,菊花秋天开花.昙花,开花季节一般在6~10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促.影响昙花开放的这种差别主要是光照不同造成的.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下生物中,有害的是(  )
A、SARS病毒B、烟草花叶病毒
C、酵母菌D、冬虫夏草

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物和蕨类植物的共同特点是(  )
A、具有真正的根、茎、叶
B、体内有输导组织
C、适于生活在各种环境中
D、生殖离不开水

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科目:初中生物 来源: 题型:

“民以食为天,食以安为先”.下列有关生活方式或习惯不符合食品安全的是(  )
A、不吃霉变和已过保值期的食品
B、不滥用维生素和微量元素强化食品
C、不食用生产日期、厂家、批号不明的食品
D、烧烤、纯净水、转基因食品可放心食用

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的根之所以能够不断的生长,你认为主要与根尖的那些结构有关(  )
A、成熟区B、根冠
C、分生区和伸长区D、伸长区

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科目:初中生物 来源: 题型:

易地保护的最终目的是(  )
A、让物种在濒危动物繁育中心能够人工繁殖
B、让物种大量繁殖后投入商业化的开发利用
C、为行将灭绝的动物提供最后的生存机会
D、将繁殖的新个体向原有分布区实施“再引入”

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科目:初中生物 来源: 题型:

除哪一种动物外,其余三种动物都有一个共同特征(  )
A、鲨鱼B、河蚌C、蛇D、家鸽

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,请据图作答.
(1)整个鸟卵从外围到中心,共有
 
层膜.
(2)图中3所示的结构的作用是
 

(3)已经受精的卵,发育成雏鸟的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

宋代词人辛弃疾在《西江月》中描绘了农村夏夜幽美的景色:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”词中提到的具有细胞壁的生物有
 
,词中的生物生存需要哪些条件?(至少写出四点)
 
.既能在岩石圈又能在水圈生活的动物是:
 

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