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7.下列各项中属于分解者的是(  )
A.水族箱里的金鱼藻B.空中飞行的山雀
C.墙角的苔藓D.朽木上的蘑菇

分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.

解答 解:AC、“水族箱里的金鱼藻”、“墙角的苔藓”,都是绿色植物,都能进行光合作用制造有机物,因此都属于生产者;
B、“空中飞行的山雀”是动物,必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此属于消费者;
D、“朽木上的蘑菇”是真菌,主要靠分解植物残体等含有的有机物维持生活,因此属于分解者.
   所以,属于分解者的是“朽木上的蘑菇”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:人教版八年级下册生物第八单元第一章传染病和免疫单元测试卷(解析版) 题型:选择题

传染病与其他疾病不同的特点是( )

A.潜伏期长,不易诊断

B.起病急,痊愈快

C.具有传染性、流行性

D.潜伏期短,对身体损伤大

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18.图中1、4和5组成(  )
A.花瓣B.萼片C.雄蕊D.雌蕊

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15.根据图,光合作用的原料是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.D.淀粉

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2.如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是甲图,动物细胞示意图是乙图,你的判断依据是因为甲有细胞壁、液泡、叶绿体.
(2)图中B、D、F是植物细胞与动物细胞都具有的结构,其中D是细胞核,F是细胞质.
(3)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水.这样操作的原因是D
A.分散细胞    B.杀死细胞    
C.杀死细菌    D.维持细胞的正常形态
(4)图中C是叶绿体,是光合作用的场所,同时使细胞呈现绿色.E是液泡,内部有多种营养和色素等物质.

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12.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于器官.
(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破⑤的结构是[③]胚根.
(3)E是由D中的子房发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精.
(4)由于豆科植物根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥.
(5)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在清水中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间甲<乙(填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦然.

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19.生活在绿草地上的昆虫,体色多为绿色而不是褐色.达尔文对这种现象的解释是(  )
A.基因改变B.适者生存C.人工选择D.遗传和变异

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16.下列生物不属于单细胞生物的是(  )
A.硅藻B.变形虫C.酵母菌D.海蜇

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)1、2、4.
(2)间作套种、合理密植是为了提高过程[C]光合作用的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]呼吸作用所释放的能量;这一过程发生在乙图的[5]线粒体中.
(4)过程B的强弱受光照强度等环境因素的影响.
(5)在细胞分裂过程中,最重要的变化是染色体的复制.
(6)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[2]液泡中.
(7)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用.

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