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    光是植物进行光合作用的能量来源，光照强度影响着植物的光合作用强度。下页图是棉花叶片光合作用强度在一天中的变化，夏季中午光照最强，但这时候气孔关闭。根据该图，试回答下列问题：

    （1）在一天中光合作用最强的时间大约是_____点，此时光合作用最强的原因是：________。

    （2）中午时，光合作用强度低的原因是_________。

    （3）14点以后，光合作用强度逐渐______，原因是_______。

    答案：略
    解析：

    （1）10点，光照强度比较强

    （2）气孔关闭，进入叶片内的二氧化碳减少，光合作用缺少原料。

    （3）降低，光照强度降低


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?咸宁）证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置和证明“光是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是下图中的（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?徐州）光是植物进行光合作用的能量来源，光照强度影响着植物的光合作用强度．如图是棉花叶片光合作用中的变化，夏季中午光照最强；但这时植物的大部分气孔由于保护性反应而关闭．根据该图，试回答下列问题：
    （1）植物光合作用的场所是
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （2）中午12时左右，光合作用强度反而较低（对应于C点左右），原因是叶片的气孔关闭，影响了
    植物对二氧化碳的吸收
    植物对二氧化碳的吸收
    ．
    （3）曲线的DE段表示光合作用强度逐渐减弱，原因是D点以后
    光照强度降低
    光照强度降低
    ．
    （4）根据以上分析，如果冬季在塑料大棚里进行蔬菜生产，为了增加产量，可以采取的措施有：
    ①
    延长光照时间
    延长光照时间
    ②
    适当增加二氧化碳的浓度
    适当增加二氧化碳的浓度
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?包头）如图是探究光合作用条件的实验．请分析回答：
    取一盆天竺葵，选取长势、大小相同的两片叶A、B，将A叶片从正反两面用黑纸片夹住，放在黑暗处一昼夜．然后光照2-3小时，取下叶片A和B用酒精脱色处理，再用碘液分别检验．
    （1）对叶片进行脱色处理的目的是
    为了使检测到的淀粉遇碘变蓝的颜色反应更加明显
    为了使检测到的淀粉遇碘变蓝的颜色反应更加明显
    ．
    （2）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是
    A
    A
    ，原因是
    A叶片没有受到光照，没有进行光合作用，不能合成淀粉
    A叶片没有受到光照，没有进行光合作用，不能合成淀粉
    ．
    （3）该实验证明了什么？
    光是植物进行光合作用需要的条件
    光是植物进行光合作用需要的条件
    ．
    （4）淀粉是人体需要的重要营养物质，进入消化道后，在
    唾液、胰液、肠液
    唾液、胰液、肠液
    （填消化液）的作用下，被消化成
    葡萄糖
    葡萄糖
    后吸收进入血液，随血液最终到达组织细胞，在细胞里通过
    呼吸作用
    呼吸作用
    （填生理活动）被氧化分解，释放出能量供生命活动利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    银边天竺葵叶片的边缘呈白色，其他部分呈绿色．将银边天竺葵的叶片经过暗处理、光照脱去色素、漂洗、滴上碘液等实验步骤后发现，叶片的边缘不变蓝，其他部分变蓝，这个实验可以说明（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验置分别是（　　）

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