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    下列不属于植物蒸腾作用意义的是（　　）
    A、促进植物对水的吸收
    B、促进植物对无机盐的吸收
    C、降低叶面温度
    D、促进植物的呼吸作用
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，调节气候，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义．
    解答：解：A、蒸腾作用能促进根对水分的吸收，是根吸水的动力，不符合题意；
    B、蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，不符合题意；
    C、蒸腾作用能降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧．C不符合题意；
    D、促进植物的呼吸作用，不是蒸腾作用的意义，符合题意．．
    故选：D
    点评：关键点：植物的蒸腾作用的意义
    练习册系列答案
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    B、种子外面是否有果皮包被
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    D、被子植物叶片大

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    在马拉松比赛中，运动员体内分解有机物所释放的能量
     
    ；肌肉运动所需要的能量
     
    ．

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    如图是验证植物呼吸作用的实验装置，请根据图回答有关问题．
    （1）实验要用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透过，其目的是
     
    ．
    （2）第二天揭开黑布，装置内小烧杯中的石灰水变浑浊，说明大钟罩内
     
    的浓度大大增加了．
    （3）将燃着的火柴放进大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内
     
    的浓度大大降低．
    （4）呼吸作用的过程，可以用下列式子表示：
     

    （5）图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用产生的
     
    ，光合作用制造的这些物质，不仅是植物自身的生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每年的3月12日是我国的“植树节”．
     
    （判断对错）

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    折断植物的细嫩纸条，有时能看到其断面上会渗出白色汁液，这些汁液来自茎的（　　）
    A、树皮B、形成层C、导管D、筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物根尖的结构示意图，其中生长最快的部位是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆种子的结构示意图，下列有关描述正确的是（　　）
    A、②是由受精极核发育而成
    B、胚包括①②③④
    C、③将来发育成植物的茎
    D、⑤是由受精卵发育而成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关显微镜的使用，下列说法正确的是（　　）
    A、显微镜看“p”这个字母时，会看到视野中的像为“q”
    B、显微镜观察时，视野太暗，可以选择凹面镜和较小光圈
    C、显微镜的目镜为5×，物镜为40×，放大倍数为200倍
    D、操作显微镜时用眼注视目镜内，转动粗准焦螺旋下降镜筒，直至看清物像

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