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    在反射弧中，神经冲动传导的方向应该是             （      ）

    A．感受器←传入神经←神经中枢→传出神经→效应器

    B．感受器→传入神经→神经中枢←传出神经←效应器

    C．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

    D．感受器←传入神经←神经中枢←传出神经←效应器

     

    C

    解析:完成反射的结构基础是反射弧,它是反射过程中神经冲动传导的途径，反射弧由感受器 → 传入神经  → 神经中枢  → 传出神经 → 效应器五个基本环节组成。(这里箭头表示神经冲动传导的方向)

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?十堰）在反射弧中，神经冲动的传导方向为：（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?绵阳）我们通过各种反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应；在接受的各种刺激中，视觉信息是最多的．如图是反射弧和眼球的结构模式图，请据图回答：
    （1）甲图中
    4
    4
    （填图中数字）为传出神经．
    （2）如果甲图中3改为大脑中形成视觉的神经中枢，则乙相当于甲图中的
    1
    1
    （填图中数字）
    （3）如果我们长期不正确用眼，造成乙图1结构过度变
    凸
    凸
    ，远处物体的光线经其折射后，物像落在乙图
    4
    4
    （填数字）的前方，从而看不清远处物体，形成近视眼．
    （4）生物兴趣小组的同学在研究反射弧的实验中，电刺激甲图所示反射弧的A处，用灵敏电流计在B处测量，发现指针能偏转；而在B处用电刺激，在A处测量，指针却不发生偏转．这说明在反射弧中，神经冲动的传导是
    单向的
    单向的
    （填“单向的”或“双向的”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是中枢神经系统及其某一反射活动的反射弧结构图．请据图回答：
    （1）图中[1]的表层叫
    大脑皮层
    大脑皮层
    ，是调节人和动物生理活动的最高级中枢．人类特有的中枢是
    语言中枢
    语言中枢
    ．
    （2）体操运动员身体平衡能力明显超越常人，其原因是
    [2]
    [2]
    小脑
    小脑
    比较发达．
    （3）在反射弧中，神经冲动传导的方向是
    C→A→B→D
    C→A→B→D
    （用图中的字母及“→”表示）．
    （4）星期天小丽在家做饭，不小心被烫了一下，赶紧把手缩回，属于
    简单
    简单
    反射．缩手后感到疼痛，说明神经冲动沿
    [4]
    [4]
    脊髓
    脊髓
    内的神经纤维传到了
    大脑皮层的躯体感觉中枢
    大脑皮层的躯体感觉中枢
    ，使人产生痛觉．
    （5）在此反射弧中，剪断B反射不能发生的原因是
    传出神经被切断，反射弧不完整
    传出神经被切断，反射弧不完整
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?天桥区二模）如图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应．请据图分析作答：

    （1）“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种神经调节的基本方式，叫做
    反射
    反射
    ；该反应是
    生来就有
    生来就有
    （“生来就有”/“后天形成”）的．
    （2）如果用“→”表示神经冲动的传导方向，请你试着将该反射弧补充完整：[1]感受器→[2]传入神经→[3]
    神经中枢
    神经中枢
    →[4]传出神经→[5]
    效应器
    效应器
    ．
    （3）生物兴趣小组的同学在研究反射弧的过程中，用电刺激图中的2处，用灵敏电流计在4处测量，发现指针能偏转；而在4处用电刺激，在2处测量，则指针不发生偏转．这说明在反射弧中，神经冲动的传导是
    单向的
    单向的
    ．
    （4）手碰到火焰后立即缩回，在缩手后会感觉到疼痛，那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于
    脊髓
    脊髓
    和
    大脑皮层
    大脑皮层
    内．
    （5）有人患脑於血失去说话能力，可能压迫了大脑皮层的
    语言
    语言
    中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?松山区模拟）在反射弧中，神经冲动的传递途经是（　　）
    ①效应器　 ②感受器　  ③神经中枢 　 ④传入神经  　⑤传出神经．

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