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下列各项分别表示了部分生命现象.请分析说明它们各属于生物的何种基本特征.
备选答案:①生长发育;②繁殖;③遗传;④变异;⑤适应环境.
(1)小猫长成大猫.这种生现象属于
 

(2)种瓜得瓜.种豆得豆.这种生现象属于
 

(3)“春种一粒粟,秋收万颗籽”.这种生现象属于
 

(4)一只花斑母猪生下一了3只小猪,小猪的毛色分别是白色、黑色和花斑色.这种生现象属于
 

(5)湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香.但如果将其移植到其他地方,则它失去香味.这种生现象属于
 
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,据此解答.
解答:解:(1)小猫长成大猫.这种生现象属于①生长发育;
(2)种瓜得瓜.种豆得豆.这种生现象属于③遗传现象;
(3)“春种一粒粟,秋收万颗籽”.这种生现象属于②繁殖;
(4)一只花斑母猪生下一了3只小猪,小猪的毛色分别是白色、黑色和花斑色.这种生现象属于④变异现象.
(5)湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香.但如果将其移植到其他地方,则它失去香味.这种生现象说明⑤生物适应环境.
故答案为:(1)①生长发育;
(2)③遗传;
(3)②繁殖;
(4)④变异;
(5)⑤适应环境;
点评:解答此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

具有种子的植物是(  )
A、海带B、侧柏C、卷柏D、满江红

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图,回答下列问题:
(1)图中从①②表示植物的
 
过程,该花的传粉方式是
 

(2)当①发育成熟后,花粉粒落到雌蕊柱头上,受柱头分泌的
 
刺激,萌发产生
 

(3)花粉管中含有2个
 
,其中一粒与③中的
 
结合形成受精卵,另一粒与③中的
 
结合形成受精极核,这就是绿色开花植物特有的
 
现象.
(4)如果①②过程遇上阴雨天,请你分析会出现什么结果?
 
.可通过
 
解决这一问题.
(5)④由③中的
 
发育而成;⑤由③中的
 
发育而成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统的叙述错误的是(  )
A、分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
B、生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
C、植物能为动物提供能量
D、动植物的残体形成煤、石油后不再参与碳循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图和提供的材料,回答问题:很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸杆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼.这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变成了“桑、鱼、气、蚕”的新型农业结构.
(1)在利用蚕沙、人畜粪便、秸杆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是
 

(2)鱼进行生命活动所需要的能量最终来源于
 
.而能量在各种生物之间以
 
形式进行传递.
(3)研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列结构和功能的正确对应关系连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请把以下相对应的结构用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞在生长过程中,变化最明显的是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、液泡D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中,属于先天性行为的是(  )
A、大山雀偷饮牛奶
B、蚯蚓走迷宫
C、小狗做算术表演
D、母鸡“哺育”小鸡

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