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形成地层中的煤是
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| [ ] |
A． |
远古时期的苔藓
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B． |
远古时期的蕨类
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C． |
远古时期的藻类
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D． |
远古时期的被子植物
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答案：B
解析：
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解析：蕨类植物因有了根、茎、叶的分化，且有了输导组织，所以能长得比较高达。在2亿多年以前，蕨类植物能高达数十米，后来灭绝，遗体埋在地下，经过漫长的年代变成了煤。
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成了一只成蛙。回答下列问题。
| (1) |
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在受精卵C中，细胞质来自________，细胞核来自________。
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(2) |
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受精卵C发育成的蛙的体色是________（填“灰色”或“黑色”），这说明控制受精卵发育的遗传信息储存在________中。
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(3) |
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将去掉细胞核的受精卵A继续培育，其结果是________。
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(4) |
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如果将受精卵A的细胞质去掉，注入灰色蛙的细胞的细胞质，继续培育，其结果是
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| [ ] |
A． |
发育成黑色蛙
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B． |
发育成灰色蛙
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C． |
一定会死亡
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D． |
发育成的蛙一半是黑色，一半是灰色
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科目：初中生物
来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下图是显微镜下人口腔上皮细胞的结构图，下列描述不正确的是
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| [ ] |
A． |
1是细胞膜
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B． |
2是细胞核
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C． |
3是细胞质
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D． |
1是细胞壁
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科目：初中生物
来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列细胞结构属于动、植物细胞共有的是
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤线粒体
⑥叶绿体
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| [ ] |
A． |
③⑤⑥
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B． |
②③④⑤
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C． |
③④⑤⑥
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D． |
①②③④
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科目：初中生物
来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列哪项不是苔藓植物的主要作用
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| [ ] |
A． |
蓄积水分、保持水土
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B． |
可作监测空气污染程度的指示植物
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C． |
促使沼泽地陆地化
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D． |
供人们食用
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科目：初中生物
来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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蕨类植物除可供食用和观赏外，还可供药用，下面植物是可供药用的蕨类的是
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| [ ] |
A． |
满江红
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B． |
鳞木
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C． |
贯众
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D． |
紫菜
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科目：初中生物
来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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“苔痕上阶绿，草色入帘青”，其中的“苔痕”所指的是
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| [ ] |
A． |
藻类植物
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B． |
苔藓植物
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C． |
蕨类植物
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D． |
种子植物
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科目：初中生物
来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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紫菜的颜色呈紫红色，原因是
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| [ ] |
A． |
叶绿素在紫菜的细胞中不呈现绿色，而呈现紫红色
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B． |
紫菜细胞中除了含有叶绿素外，还含有大量藻红素，藻红素的红色把叶绿色的颜色掩盖了
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C． |
紫菜细胞中只含有大量藻红素，不含叶绿素藻红素呈现红色。
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D． |
海水中的红色色素渗入到了紫菜细胞中
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科目：初中生物
来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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为了防止水土流失，人们利用根系具有固着土壤的作用，在山坡、沙地上大量造林种草。（ ）
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