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下列不属于共生现象的是(  )
A、地衣中的真菌和藻类
B、大豆与根瘤菌
C、生活在牛胃中帮助消化的菌类和牛
D、生活在人的小肠中草药蛔虫
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡.
解答:解:A、地衣中的真菌与藻类是一种共生关系,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐,二者互惠互利,共同生活.故正确;
B、根瘤菌与豆科植物是共生关系,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物.二者互惠互利,共同生活.故正确;
C、某些细菌与羊、牛等共生,细菌可以帮助动物分解食物,而动物的肠道又可以为这些细菌提供生存的场所和食物,二者彼此依赖,共同生活,是共生关系.故正确,
D、生活在人的小肠中草药蛔虫,属于寄生关系,不属于共生,而是寄生.故不正确;
故选D.
点评:解答此类题目的关键是理解共生的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

菠菜叶的表皮属于下列哪种组织(  )
A、保护组织B、营养组织
C、输导组织D、分生组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,识别菜豆幼苗所示部分是由菜豆种子的哪部分发育成的,将答案填写在相应序号后面的括号内.
(1)乙图中结构A由甲图中[
 
]
 
发育而来;乙图中结构B由甲图中[
 
]
 
发育而来;乙图中结构C由甲图中[
 
]
 
发育而来;在种子萌发的过程中,能量来自于[
 
]
 

 (2)根的长度能不断增加,是因为分生区的细胞能够
 
 
区的细胞能够不断生长的缘故,根吸收水分和无机盐的主要部位是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

菜青虫总是取食十字花科的植物,这是一种先天性行为.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蚕豆种子的外形和结构示意图,请据图回答问题.
(1)蚕豆种子由[A]种皮和[H]
 
组成,[H]由[D]
 
、[E]胚轴、[F]
 
、[G]
 
组成.
(2)在蚕豆种子的剖面上滴一滴碘液,被染成
 
色.
(3)种子萌发的外部条件是适量的
 
、充足的空(氧)气和适宜的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物生活所需的有机物归根到底都来自绿色植物.
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

大猩猩的结构层次是(  )
A、细胞→器官→组织→系统→动物体
B、细胞→组织→器官→动物体
C、器官→组织→细胞→动物体
D、细胞→组织→器官→系统→动物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
①属于植物细胞的是
 
图,图中②的主要作用是
 

②细胞生命活动的控制中心是(填序号)
 
,其中含有遗传物质的
 

③若将细胞甲放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的
 
(填序号).
④图中结构③名称是
 
,它是
 
转换器.
⑤西瓜之所以甘甜可口,主要是
 
(填序号)中含有大量细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

毛细血管的结构特点是:管壁极薄,仅由
 
构成;内径极小,只允许红细胞
 
通过;血流速度最慢,有利于血液与组织细胞充分进行
 

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