练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】我们到菜市场买鱼时，辨别鱼很新鲜的依据可以是（ ）

    A．鳃丝呈黄色 B．鳃丝呈黑色

    C．鳃丝呈鲜红色 D．鱼体挺直

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。在很多已经死亡的鱼中，鳃丝鲜红的鱼是新鲜的。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在许多死鱼中，判断鱼新鲜的诀窍是（ ）

    A．鳞片完整 B．体表湿润

    C．体表无伤 D．鳃丝颜色鲜红

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】四位同学使用显微镜镜头组合观察蚕豆叶表皮细胞装片，其目镜、物镜放大倍数如下，在显微镜视野中看到细胞最多的是

    A．15X、40X B．10X、40X C．10X、10X D．15X、10X

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】浙江省提出到2017年底要全面剿灭劣V类水．某河流水质原为劣V类，氨氮含量高，藻类等浮游植物占主异；经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善，主要水质指标达Ⅲ﹣Ⅳ类，其治理过程如图甲，治理后存在的部分食物关系如图乙。

    （1）河道修复包含“曝气充氧”和“活化底泥”等措施，底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物（CXHYOZ）分解为 等无机物；资料显示，溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体，如将H2S转化为S和H2O，写出氧气除去H2S的化学方程式 。

    （2）引入食藻虫，可减少藻类的数量，从而提高水体透明度；在河床上种植沉水植物，可利用其光合作用释放氧气，吸收底泥中的N、P，以改善水质．从生态系统的组成成分判断，引入的食藻虫属于 。

    （3）最后还可适量投放鲢鱼、黑鱼等生物，从而提高该生态系统的 ，写出治理后生态系统中的一条食物链 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们闽北物产丰富。建瓯、顺昌、武夷山、光泽、建阳被评为“中国竹子之乡”，建瓯、政和、建阳被评为“锥栗之乡”，松溪被评为“中国食用菌之乡”，浦城被评为“中国丹桂之乡”，武夷山被评为“中国茶文化艺术之乡”，顺昌被评为“中国杉木之乡”。邵武将力争成功申报“中国温泉之乡”。此外延平有百合种植基地，百合花是南平市的市花。

    （1）为了保持锥栗树的优良性状，农民常采用右图的方法来繁殖，这种繁殖方法是__________。

    （2）温泉中的水属于生态因素中的_____________因素。食用菌中的蘑菇是腐生性微生物，是生态系统的_____________，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。

    （3）含有抗癌物质茶多酚的武夷红茶，入口香醇，享誉全国。从生物体的结构层次来看，加工红茶的叶属于____________。

    （4）百合在生长过程中需要从土壤中吸收水分和__________，根尖的___________(填“成熟区”或“伸长区”)是根吸收水分的主要部位。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农业生产中为了获得高产，就要设法提高作物的光合作用强度．为此，某兴趣小组开展了“探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究。

    【实验原理】

    植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片，会使叶片在液体中上浮。

    【实验器材】长势相似的绿萝叶片、不同浓度 NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、如图所示的实验台（不同高度放有三组烧杯）等。

    【实验步骤】

    ①用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在蒸馏水中都能下沉；

    ②在每组的三个烧杯中分别加入体积相同、浓度不同的 NaHCO3溶液（不考虑溶液密度差异），然后用镊子将小圆叶片放入烧杯中，每个烧杯10片；

    ③点亮LED灯带，记录每个烧杯中8个叶片上浮到水面所需的时间．时间越长，表示光合作用强度 。

    根据上述实验步骤可知，本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和 。

    【实验结果】叶片上浮的平均时间记录如表． （单位：秒）

    组别

    NaHCO3相对浓度

    50

    100

    150

    低光强组

    968

    801

    720

    中光强组

    883

    632

    498

    高光强组

    767

    476

    355

    【实验结论】在其他条件相同时，光照越强、二氧化碳浓度越大，光合作用越强．

    【评价反思】

    ① 本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯，这一改进对该探究的主要意义是 ．

    ②实验中每个烧杯放10个小圆叶片，而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平均时间，这样做的目的是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中没有应用仿生学原理的是（）

    A. 军人穿的迷彩服； B. 智能化的机器人和电脑；

    C. 仿鲨鱼皮游泳衣； D. 军犬帮助侦破案情。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大气中氧气的最重要来源是

    A．藻类的光合作用 B．苔藓植物的光合作用

    C．蕨类植物的光合作用 D．森林的光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（ ）

    A．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重

    B．气体交换部位是肺和气囊

    C．食量大，为飞行生活提供大量的能量

    D．发达的胸肌，能有力扇动两翼

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案