31. 下列事实和说法能为生命起源中从无机小分子生成有机小分子这一过程提供证据的是 ()
A. 米勒的模拟实验 B. 人工合成结晶牛胰岛素
C. 腐草化为萤 D. 人工合成核酸
小夫子全能检测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
26. 阅读下列资料，分析并回答问题。
资料一：我国某海岛的天然森林覆盖率在1965年为25. 7%，1997年为18. 7%，1981为8. 53%。由于森林遮蔽地面的程度大大降低，从而导致许多珍贵树种濒临灭绝，许多珍贵药用植物已经灭绝。
资料二：我国西北某县野生甘草面积在1967年为4万多公顷，30年后已有一半被采挖完。
资料三:一种原产日本的农业害虫，于20世纪80年代侵入我国华东沿海地区，并且由于缺少天敌而迅速蔓延。据1990年的统计数字，这种害虫使该地区13万公顷的马尾松林受到危害。
(1) 资料一说明:造成珍贵野生生物濒临灭绝或绝迹的原因是 的改变和破坏。
(2) 资料二说明:造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是 和掠夺式开发利用。
(3) 资料三说明: 人侵或盲目引种到缺乏天敌的地区，使得这些地区原有物种受到威胁。
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科目：初中生物 来源： 题型：
40. (4分) 法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的过程和方法如下表所示。请据表分析并回答相关问题。
名称 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有炭疽病 | 注射强毒病菌 | 没有炭疽病 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有炭疽病 | 注射强毒病菌 | 患炭疽病 |
(1) 甲组绵羊第二次注射后没有发病是因为 ，这种现象属于 免疫。
(2) 乙组绵羊在实验中的作用是 。
(3) 为防止炭疽病在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件的检疫，从预防传染病的角度分析，采取这一措施属于 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
36. (7分) 下图是鹦鹉羽色的遗传图解，请据阁分析并回答相关问题。
(1) 亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为 ，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对 性状。
(2) 若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是 ，后代蓝色羽毛个体的基因组成是 。
(3) 鹦鹉体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要 。
(4) 若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的概率是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
19. 下图是一颗钉子戳破人手指时体内部分吞噬细胞活动的示意图，此时对人体起到保护作用的是 ()
A. 非特异性免疫 B. 计划免疫 C. 特异性免疫 D. 后天性免疫
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科目：初中生物 来源： 题型：
26. 为了防止流行性感冒的流行，学校组织专人对教室进行消毒杀菌，这其实是为了()
A. 保护易感人群 B. 切断传播途径
C. 控制传染源 D. 以上都不是
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科目：初中生物 来源： 题型：
2. 用达尔文的进化论观点分析，鸟的喙或足有多种形态，其形成原因是 ()
A. 环境的剧烈变化 B. 对生存环境的适应
C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
19. 我国计划生育的主要目标是 ()
A. 有效控制人口数量的迅速增长
B. 进行保教保育，提高人口质量
C. 向西部迁移人口，减轻沿海地区的人口压力
D. 按照环境和资源的分布情况，进行人口迁移
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科目：初中生物 来源： 题型：
4. 下列概念按从大到小的顺序排列正确的是 ()
A. 染色体、细胞、DNA、细胞核、基因
B.染色体、细胞核、细胞、DNA、基因
C. 细胞、细胞核、染色体、DNA、基因
D. 细胞、细胞核、DNA、染色体、基因
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