2. 下列关于抗原、抗体的叙述中,正确的是 ()
A. 所有人侵的病原体都是抗原
B. 抗体是由免疫器官直接产生的
C. 抗体是一种特殊的蛋白质
D. —种抗体可以消灭多种病原体
科目:初中生物 来源: 题型:
活动二 讨论酗酒对人体健康的危害
1. 学生4人一组,讨论交流酗酒的危害并填写下表。
醉酒者的症状 | 毒害的器官或系统 |
语无伦次、口齿不清 | 大脑 |
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2. 酗酒对 的伤害是最直接的,也是最大的,会引起 和酒精性肝炎,甚至出现 等。
3. 自2011年5月1日起施行的《中华人民共和国道路交通安全法(修正案) 》大幅度提高了对的处罚力度。
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科目:初中生物 来源: 题型:
活动一 讨论家庭药箱中的常备药品
目的:说出家庭药箱中的常备药品及其作用。
指导:
1. 学生4人一组,列表归纳家庭药箱中常备药品名称,并判断是RX还是OTC。
药品名称 | 处方药(RX) | 非处方药(OTC) |
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2. 假期快到了,小明一家人准备去某著名山区旅游胜地旅游,妈妈有点晕车,奶奶心脏不太好,爷爷 有胃病,请你为他们家设计一个旅行小药箱的药物清单。
可供选择的用具及药品有:a.硝酸甘油 b.酒精棉 c.板蓝根 d.三九胃泰 e.创口贴 f.纱布 g.剪刀 h.黄连素 i.体温计 g.红花油 k.乘晕宁
旅行小药箱药物清单 | |
医用器具 |
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外用药 |
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内服药 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 科学家发现一些生物的细胞色素c有差异:人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些,与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人亲缘关系最近的是 ()
A. 马 B. 果蝇 C. 向日葵 D. 黑猩猩
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科目:初中生物 来源: 题型:
活动二 调查疫苗接种率
目的:关注计划免疫。
指导:学生6人一组,阅读和讨论自己带来的预防接种卡上的信息并完成表格。
疫苗名称 | 防治疾病 | 单项疫苗接种率 | 四苗接种率 |
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… |
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