【题目】某人因意外变成“植物人”,虽有心跳和呼吸,但其它活动的能力消失,那么.他脑中没受损伤的部位可能是( )
A.脑干 B.中脑 C.小脑 D.大脑
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“民以食为天”,人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答:
(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的______ (填字母标号), 表示的物质是_______,最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供______。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是_______ (填“X”或“Y”或“Z”) ,判断依据是:器官C内的消化液中有_______ , 可对其初步分解;从曲线X. Y、Z变化可知,消化的主要场所是D,D的内壁有环形皱襞,皱襞表面又有_______ , 大大增加了消化的面积。
(3)吃饭时,有的同学喜欢狼吞虎咽,这不利于将食物切断、磨碎,与__________充分混合会影响食物的消化;也有的同学喜欢大声说笑,这样可能会导致________来不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽,这些都是不好的饮食习惯。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验发现,摘除狗的胰腺后,其尿液容易招引蚂蚁,这是因为( )
A.食物中的糖未消化就排出体外
B.尿中有蛋白质
C.小狗因摘除胰腺而诱发肾炎
D.尿中有较多的葡萄糖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈包括( )
A. 大气圈、水圈、岩石圈
B. 大气圈的上部、水圈的大部、岩石圈的下面
C. 大气圈的中部、水圈的大部、岩石圈的表面
D. 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组为了探究绿色植物的某些生理活动,选取两盆长势相同的绿萝,设计、实施了如下探究方案,请分析回答下列问题。
组别 | 植物 | 处理方式 |
A | 绿萝 | 用透明塑料袋罩起来,扎紧袋口;光照5小时;收集塑料袋中的气体。 |
B | 绿萝 | 用黑色塑料袋罩起来,扎紧袋口;在黑暗环境放置5小时;收集塑料袋中的气体。 |
(1)在光照条件下,A组绿萝进行某种生理活动,合成有机物,______能量,释放______(气体)。
(2)B组塑料袋中的气体能够使澄清的石灰水变浑浊,由此得出结论:绿萝进行了______,释放了______(气体)。
(3)绿萝叶片与外界环境进行气体交换的门户是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据以下材料,回答下列小题。
人类的能卷舌是由显性基因决定,用R表示,不能卷舌是由隐性基因决定,用r表示,现在有一对夫妇,父亲能卷舌(Rr),母亲不能卷舌(rr)。试根据遗传过程图解回答下列问题:
【1】①⑤⑥中填的分别是( )
A. R,rr,Rr B. R,Rr,rr
C. r,rr,Rr D. r,Rr,rr
【2】子代④⑤⑥⑦的性状依次是( )
A. 卷舌,卷舌,不卷舌,不卷舌
B. 卷舌,不卷舌,卷舌,不卷舌
C. 不卷舌,卷舌,不卷舌,卷舌
D. 不卷舌,不卷舌,卷舌,卷舌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年底,猕猴“中中”、“华华”在中科院诞生,其培育过程如下。这种生物技术是
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 嫁接技术
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