【题目】为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题:
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | |
实验条件 | 2张纸巾 | 2张纸巾 | 2张纸巾 | 2张纸巾 | 2张纸巾 |
2粒种子 | 2粒种子 | 2粒种子 | 2粒种子 | 2粒种子 | |
拧紧瓶盖 | 拧紧瓶盖 | 拧紧瓶盖 | 拧紧瓶盖 | 拧紧瓶盖 | |
不洒水 | 洒一点水 | 洒一点水 | 倒较多的水 | 洒一点水 | |
橱柜 | 橱柜 | 冰箱 | 橱柜 | 橱柜 | |
有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 无光 | |
种子是否萌发 | 没有萌发 | 全部萌发 | 没有萌发 | 没有萌发 | 全部萌发 |
(1)用2组与4组进行对照,所探究的问题是______________________
(2)3组的种子没有萌发,主要原因是_________________。
(3)如果要测定大豆种子的发芽率,可在上表________组的环境中进行。
(4)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择2组与5组进行对照。根据这两组种子的萌发情况,得出的结论是:_________。
(5)该实验设计明显存在的不足是:_____。
【答案】种子的萌发需要充足的空气吗? 缺少适宜的温度(温度不适宜) 2 光照对大豆种子萌发没有影响 种子数量少,实验误差大,结果不准确
【解析】
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(1)2组与4组形成一组对照实验,实验的变量是空气,其它的实验条件均相同,所以探究的问题是种子的萌发需要充足的空气吗?
(2)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。分析可知,3组的种子都没有萌发,主要原因是3组的种子温度太低,缺少适宜的温度(温度不适宜)。
(3)种子的萌发需要一定的外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。因此,如果要测定大豆种子的发芽率,可在上表2组的环境中进行。
(4)2组与5组形成一组对照实验,实验的变量是光照,其它的实验条件相同,目的是探究种子萌发需要光照,观察其萌发的情况,结果种子都萌发。因此,若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择2组与5组进行对照。根据这两组种子的萌发情况,得出的结论是:光照对大豆种子萌发没有影响。
(5)生物实验时需要选取样本数量适中,过少易出现偶然性,实验结果缺少说服力。因此,该实验设计明显存在的不足是种子数量少,实验误差大,结果不准确。
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【题目】我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土,并放在阳光下。天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物。这些所对应的条件分别是生物生存所需要的什么基本条件
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①D.③⑥④⑤②①
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【题目】光学显微镜是生物实验室常用的仪器,正确的使用方法步骤是( )
①对光 ②观察 ③收放和整理 ④取镜和安放 ⑤放置玻片标本
A.①②③④⑤B.④①⑤②③C.②⑤④①③D.⑤②④③①
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【题目】下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、公鸡打架B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
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【题目】下列有关绿色植物的描述正确的是( )
①植物的芽分为叶芽和顶芽 ②土壤浸出液中培养的幼苗比蒸馏水培养的长得好
③绿叶在光下制造有机物 ④蒸腾作用对绿色植毫无意义
⑤银杏的种子没有胚 ⑥种子植物包括裸子植物和被子植物
A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤
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【题目】下列关于化石的叙述,不正确的是( )
A.化石是研究生物进化的直接证据
B.化石是古生物的遗体、遗物或遗迹
C.通过对不同年代化石的比较,可以推断出生物进化的总趋势
D.和鸟类的化石比较,恐龙化石出现在更晚近的地层中
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【题目】下列关于人体呼吸道对空气的处理说法错误的是( )
A.鼻毛可以阻挡灰尘、病菌
B.鼻腔黏膜上有毛细血管,能温暖吸入的空气
C.气管由气管软骨构成
D.气管上的腺细胞分泌黏液,能湿润吸入的空气
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【题目】小明家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低。可以通过什么方法较快地获得新品种?
A.选择新品种枝条作接穗进行嫁接B.利用原来的枝条进行压条
C.利用种子进行繁殖D.利用原来桃树上的花粉进行组织培养
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