精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.生物既能适应环境也能影响环境.下列各项能说明生物影响环境的是(  )
A.春兰秋菊,南橘北枳B.青蛙冬眠,尺蠖拟态
C.千里之堤,毁于蚁穴D.螳螂捕蝉,黄雀在后

分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.

解答 解:A、“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响,“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的,体现了非生物因素对生物的影响;
B、青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,变温动物青蛙有冬眠的特性,主要是受温度影响的;尺蠖拟态,属于生物适应环境;
C、千里之堤,毁于蚁穴,是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响.
D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了获取食物维持生存,因此“螳螂捕蝉黄雀在后”是生物之间最为普遍的捕食关系.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.当根毛的细胞溶液浓度大于土壤溶液浓度时,根毛细胞就吸水;当根毛的细胞溶液浓度小于土壤溶液浓度时,根毛细胞就失水(农业中的“烧苗”现象).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物进化总趋势的叙述中,错误的是(  )
A.从无到有B.从低等到高等C.从简单到复杂D.从陆生到水生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.植物体的所有活细胞都在进行着呼吸,呼吸作用一旦停止,植物的各种生命活动就会因缺乏能量而终止.下列选项中,不能表明植物进行了呼吸作用的是(  )
A.堆放的白菜被老鼠啃噬
B.刚收割的玉米种子堆散放出热气
C.走进储存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱
D.潮湿的小麦种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.一般情况下,一个实验中要研究的可变因素有(  )
A.一个B.两个C.三个D.四个

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的,招来了许多蚂蚁.项羽不知是计,中计身亡.生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”,小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,作出了假设:蚂蚁爱吃甜的食物.实验材料:蚂蚁20只、白糖、盐、白色碎纸沫.请你针对他这个假设回答下列问题.
(1)蚂蚁能够围成大字并非天意,是因为蚂蚁喜欢蜜糖,蚂蚁的这种行为从功能上看属于取食行为,从获得的途径获得的途径上看属于先天性行为.
(2)当一只工蚁发现食物时,会与其它蚂蚁碰撞触角来进行信息交流,召呼同伴一起把食物搬回蚁穴.像蚂蚁一样,具有这些特征的行为称之为社群行为.
(3)这个实验的变量是甜食.
(4)预期会看到的实验现象是蚂蚁爬向白糖.
(5)根据预期的现象得出的结论是蚂蚁爱吃甜的食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是甲图,属于动物细胞的是乙 图,图中B的主要作用是保护和控制物质的进出细胞.
(2)动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核.(填字母代号)图中结构E名称是细胞膜.
(3)细胞内遗传信息的载体为染色体.
(4)细胞中能量转换器为叶绿体和线粒体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列不是我国古老的珍稀动植物的是(  )
A.银杉B.金丝猴C.扬子鳄D.珙桐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.某生物兴趣小组的同学,为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响,设计了探究实验,坚持每天观察并作好记录.请认真阅读同学们记录的内容,回答以下问题.
实验
编号
实验材料培养
条件
第一天第二天第三天第四天第五天
1将1个橘子皮平分成2份分别装入塑料袋,用线绳扎紧口袋室温
(25℃)
没有
霉菌
少许
霉菌
很多
霉菌
非常多
霉菌
长满了
霉菌
2冰箱
(2℃)
没有
霉菌
没有
霉菌
没有
霉菌
没有
霉菌
没有
霉菌
(1)生物兴趣小组的同学们提出的探究问题:环境温度对霉菌的生长繁殖有影响吗?
(2)该实验设置的变量时温度,实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是低温抑制微生物的生长和繁殖.
(3)上述霉菌的细胞中有细胞核,这是真菌与细菌在结构上的最大区别.
(4)根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是低温保存.

查看答案和解析>>

同步练习册答案