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    14．在“观察玉米种子的结构”实验中，下面的图示能够正确表示玉米种子解剖方向的是（　　），能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 将玉米种子纵剖后，剖面上将显示最外层的是果皮和种皮，淡黄色的是胚，而显白色的是胚乳部分，营养物质淀粉储存在胚乳中，而遇碘变蓝是淀粉的特性．因此在纵切面上滴一滴碘液，目的是胚乳变成蓝色，更容易观察胚乳部分．

    解答 解：在“观察玉米种子的结构”实验中，要将玉米种子纵向剖开，因此图中能够正确表示玉米种子解剖方向的是A，在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝色的胚乳，因为胚乳里有淀粉．因此能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是D．
    故答案为：A；D．

    点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．人类有酒窝是由显性基因D控制，无酒窝是由隐性基因d控制的．如果一对夫妇都有酒窝，他们有可能生出一个无酒窝的孩子吗？这样的可能性有多少？请通过遗传图解来说明．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低．他怀疑该农田可能是缺少无机盐，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块，进行田间实验．除施肥不同外，其他田间处理措施均相同．实验结果如下表：
    地块甲乙丙丁
    施肥情况含氮的无机盐含钾的无机盐含磷的无机盐不施肥
    小麦收获量/千克55.6665.6856.2555.12
    从表中可判断，该农田最可能缺少的无机盐是（　　）
    A．含钾的无机盐B．含氮的无机盐C．含磷的无机盐D．无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．小明非常喜欢吃西红柿炒蛋，可小红却说西红柿炒蛋时，高温会破坏其中的维生素C．在老师的协助下，他们一起进行了一次探究实验．
    （1）实验步骤：
    ①取一个新鲜的西红柿榨汁，分成等量的两份，将其中一份西红柿汁煮熟，将两份汁液分别倒入两个洁净干燥的小烧杯中．
    ②取两支洁净干燥的试管，编号1、2，分别注入相同（填“相同”和“不同”）浓度的加碘的淀粉溶液2毫升．（碘的淀粉溶液与维生素C呈现褪色反应）
    ③用洁净干燥的胶头滴管吸取生西红柿汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡观察，直至加碘的淀粉溶液褪色为止，记录所用汁液的滴数a；接着用同一个胶头滴管，吸取熟西红柿汁液，逐滴滴入2号试管，边滴边振荡观察，直至加碘的淀粉溶液褪色为止，记录所用汁液的滴数b．
    （2）交流讨论：
    老师指出了他们实验设计中的一点不足，不足之处是：步骤③中吸取熟黄瓜汁液前应将滴管洗净．
    （3）预测实验结果：
    按照老师的意见完善设计后，他们动手操作，结论与小红的说法一致，请推断实验的结果是：滴数a小于滴数b（选填“大于”、“小于”、“等于”）．
    （4）拓展：
    ①小红告诉小明，人体如果缺乏维生素C就会得坏血病，而维生素C不仅怕热，还怕光、怕氧，所以为了减小食物中维生素C的损失，切开的果蔬不要长时间暴露在空气中．
    ②如果要进一步探究维生素C怕光，那么实验的变量是光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．新生命的产生是从下列哪项开始的？（　　）
    A．卵细胞B．受精卵C．精子D．胚胎

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．阅读下面有关甲型H1N1流感的资料，分析回答下列问题．
    甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的传染病，打喷嚏、咳嗽都可能导致这种新型流感病毒在人群间传播．
    （1）甲型H1N1流感的病原体甲型H1N1流感病毒，这类生物在结构上区别于其它生物的特点是没有细胞结构．
    （2）甲型H1N1流感传播途径主要是空气、飞沫．
    （3）利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中的保护易感人群．利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人产生相对应的抗体，从而提高对传染病的免疫力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验
    ①取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B两小块，分别用刀细细地切碎、拌匀．
    ②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌；将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌（如图）．
    ③将两支试管一起放入37℃左右的温水中．
    ④10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀．
    请根据上述过程分析回答：
    （1）观察试管中的颜色变化，可以看到试管甲中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用．
    （2）乙试管在实验中起对照作用．
    （3）将试管放入37℃水中的目的是模拟了人体口腔中的温度，使唾液淀粉酶的活性最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．观察小鱼尾鳍内的血液流动时，可以发现血流速度最快的是（　　）
    A．①号动脉血管B．②号毛细血管C．③号静脉血管D．③号动脉血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列各项中，正确表示食物链的是（　　）
    A．蝉→螳螂→黄雀B．泥→小虾→小鱼→大鱼
    C．草→兔→狐D．田鼠→蛇→猫头鹰

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