精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某生物兴趣小组,想要探究温度对植物生存的影,选取了生长状况相仿的3株雏菊幼苗,分别栽种在花盆里.将花盆编上A、B、C序号,按照表格设计了实验.请试着把各组条件补充完整.
环境条件编号
ABC
光照充足
水分适量浇水
温度
分析该生物兴趣小组设置的实验可知:该实验有一个变量:温度,B组为对照组,分别形成了两组对照实验.
A、B组幼苗所处环境除温度(高温)不同之外,其它条件光照、水分都相同,因此该组实验的变量是高温.探究高温度对幼苗生长是否有影响;
C、B组幼苗所处环境除温度(低温)不同之外,其它条件都相同,因此该组对照实验的变量是低温;探究低温度对幼苗生长是否有影响;
由以上实验分析可知,A、B、C三组实验相同环境条件应是光照充足和适量浇水.
故答案为:
环境条件编号
ABC
光照充足光照充足光照充足
水分适量浇水适量浇水适量浇水
温度高温适宜的温度低温
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于养成良好的用眼习惯,下列说法不正确的是(  )
A.注意眼的清洁卫生,可以免受结膜炎、沙眼等传染病的感染
B.注意食物营养的搭配,多吃维生素A(或胡萝卜素)和维生素B2含量丰富的食物
C.看书一段时间后向远处眺望几分钟,这样可以预防近视
D.经常长时间打电脑游戏,近距离看书时间过长

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

克隆羊多莉长得像(  )
A.提供细胞核的母羊B.提供去核卵细胞的母羊
C.代孕母羊D.以上三种样都像

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于“多利”绵羊的说法,错误的是(  )
A.提供了乳腺细胞细胞核的甲羊是“多利”绵羊真正的母亲
B.提供了未受精卵细胞的乙羊也为“多利”绵羊提供了主要的遗传基因
C.“多利”绵羊是在丙羊的子宫内发育并产出的
D.虽然“多利”绵羊是丙羊生出的,但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

用同一头成年羊体细胞克隆的后代会和其长得几乎一模一样.______.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于观察法的是(  )
A.测量生物的高度B.肉眼看生物
C.用放大镜看生物D.近视眼的调查

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论.
甲组乙组
假设温度能影响霉菌的生活
环境条件阴暗潮湿阳光向阳处
实验材料一块馒头一块面包
处理方法将实验材料装入袋中
实验结果馒头发霉面包没有发霉
实验结论霉菌生长在阴暗潮湿的地方
你同意该小组同学的实验方案和结论么?______;如果不同意,请指出他们的方案和结论中存在着的问题加以改正.
(1)实验方案方面:①环境条件的设计:甲组______潮湿;乙组低温______.
②实验材料选择:甲组______;乙组______.
(2)实验结果预期:甲组材料______;乙组材料______.(发霉或不发霉)
(3)结论:______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某中学初三学生在开展探究“种子萌发的环境条件”过程中设计了如下实验,下图是探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图示,学生把以下实验装置均放置在温暖的环境,请根据如下实验,分析回答下列问题:
(1)在以上实验中,能够构成对照实验的共有______组(填数字)?______瓶可作为对照组,起对照作用.一周以后,其中的______瓶中的种子可能萌发(填字母).
(2)比较B和A的结果,可以得出结论:______.
(3)比较B和C能否作为一组对照实验,原因是:______?
(4)B中有几粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释.______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学探究的第一步是(  )
A.观察B.假设C.实验D.得出结论

查看答案和解析>>

同步练习册答案