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11.下列哪种生活方式有利于青春期发育(  )
A.任何事情都不和家长交流B.经常上网熬夜
C.不吸烟,不喝酒D.经常找理由不上体育课

分析 健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等.

解答 解:A、青春期的生理和心理都发生很大变化,如果任何事情都不和家长交流,不利于青春期发育,A错误.
B、经常熬夜,会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习,B错误.
C、不吸烟、不喝酒可以减少心血管疾病和呼吸系统疾病的发病率,促进身体健康,C正确.
D、体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康,要积极参加体育锻炼,不上体育课不利于青春期发育,D错误.
故选:C

点评 健康的生活方式是考查的重点,可结合着具体的例子掌握,难度一般.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图实验装置一中,甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,发现甲中石灰水变浑浊,乙中石灰水没有变化.?实验装置二中,1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水,一段时间后,比较两株玉米幼苗的生长状况.(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌,过滤后所得到的液体.)

(1)实验装置一中甲和乙形成了一组对照实验,所要探究的问题是种子在萌发时产生二氧化碳了吗?.
(2)实验装置二这组实验的变量是无机盐.
(3)根据装置二的实验现象,你得出的结论是植物的生长需要无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果.下面是探究“口腔对淀粉的消化作用”的有关活动,说法不正确的是(  )
A.实验开始后,如果不小心切了手,你会迅速缩回来并感到痛,完成缩手动作的神经中枢是脊髓
B.实验过程中,将滴管中的碘液精确地滴入试管中并摇匀,此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是小脑
C.实验结束,小组内分析原因时,同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快,此时,体内的甲状腺激素分泌明显增多
D.实验课上各项活动相互协调是通过神经系统和激素的调节作用的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列实例中应用了转基因技术的是(  )
A.克隆羊B.高产抗倒伏小麦
C.生产胰岛素的大肠杆菌D.试管婴儿

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:

(1)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门.
(2)B是水螅,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门.
(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的环节动物(类群).
(4)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门.
(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由外套膜 分泌的物质形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.下表为探究“种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:
培养皿编号玉米种子数量
(粒)
种子所处的外界条件
(其他条件均适宜且相同)
120培养皿底部垫有浸湿的滤纸 25℃
220培养皿底部垫有浸湿的滤纸-15℃
320培养皿底部垫有干燥的滤纸 25℃
420培养皿中的水淹没种子     25℃
(1)以上四组培养皿中种子能萌发的是1号,则其萌发所需营养物质来自于种子的胚乳.
(2)1号培养皿和3号培养皿的对照实验变量为水.
(3)在每个培养皿中放20粒种子而不放1粒的原因是避免实验偶然性,使实验结果更准确.
(4)该实验结论为:种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.图中曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪的化学消化过程.  以下说法不正确的是(  )
A.曲线甲是淀粉的消化,曲线丙是脂肪的消化
B.消化和吸收的主要场所在区域E
C.参与消化脂肪的消化液有胃液、胰液和肠液
D.蛋白质在D和E中消化,其消化的最终产物是氨基酸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是(  )
A.嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
B.昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野,使我们走进了生物的微观世界.
(1)炎炎同学想知道人体的细胞是什么样子,她制作了口腔上皮细胞临时装片并进行了观察实验.观察时,首先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,直到镜头接近玻片标本为止.
(2)炎炎同学还观察了人体基本组织切片,如图所示.其中神经组织是C.

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