上世纪70年代末.美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交.培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种.挽救了美国的大豆产业.这是利用了生物多样性的 A．生态环境的多样性 B．生态系统的多样性 C．生物种类的多样性 D．基因的多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?岳阳一模）上世纪70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　）

A．环境多样性

B．生态系统多样性

C．物种多样性

D．遗传（基因）多样性

科目：初中生物 来源：岳阳一模 题型：单选题

上世纪70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　）

A．环境多样性	B．生态系统多样性
C．物种多样性	D．遗传（基因）多样性

科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省德州市宁津县育新中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

上世纪70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（）
A．环境多样性
B．生态系统多样性
C．物种多样性
D．遗传（基因）多样性

科目：初中生物 来源：2012年湖南省岳阳市九校中考生物一模试卷（解析版） 题型：选择题

上世纪70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（）
A．环境多样性
B．生态系统多样性
C．物种多样性
D．遗传（基因）多样性

科目：初中生物 来源：2007年中考生物模拟试卷（19）（解析版） 题型：选择题

上世纪70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（）
A．环境多样性
B．生态系统多样性
C．物种多样性
D．遗传（基因）多样性