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对一只生活在田野里的蝗虫来说,影响它生活的环境是(  )
A、阳光,空气温度等因素
B、田野中各种植物和蛇蛙等动物
C、A和B的总和再加上其他蝗虫
D、A和B的总和
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:生物的环境不仅是指生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.据此解答.
解答:解:生物的环境不仅是指生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等. 温度影响生物的分布、生长和发育. 水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.因此影响蝗虫生存的环境因素包括阳光、温度、水、空气等非生物因素,和田野中的蛙、蛇等别的种类的动物以及田野里的其他蝗虫.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解环境的内涵.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将叶片制成切片,放在显微镜下观察,结构如图.请回答:
(1)叶片与外界环境进行气体交换的门户是图中的[B]
 

(2)图中的 A表示
 
,与茎的输导组织直接相连.
(3)叶肉细胞中的
 
是绿色植物进行光合作用的场所.
(4)绿色植物通过光合作用制造
 
,释放
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

若惯用右手由基因A控制,惯用左手由基因a控制,一对惯用右手的夫妇生了一个惯用左手的孩子,这对夫妇的基因组成分别为(  )
A、Aa、Aa
B、AA、aa
C、aa、Aa
D、Aa、AA

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体胚胎发育初期和后期所需要的营养物质来自于(  )
A、母体血液和羊水
B、卵黄和胎盘
C、胎盘和脐带
D、羊水和脐带

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在实验室里观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比,它所特有的结构是(  )
A、细胞膜与液泡
B、叶绿体与液泡
C、细胞壁与叶绿体
D、细胞壁与液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

维持生态系统中平衡必不可少的生物是(  )
A、生产者和动物
B、生产者和分解者
C、动物和分解者
D、阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

学完“生殖、发育和遗传”等知识后,小琳构思了一部科普动画片,部分画面及解说词如下:我是一只快乐的家鸽,从一枚受精卵开始,我踏上了奇妙的生命旅程.

(1)在受精卵中,[
 
]胚盘不断进行细胞
 
和分化,逐渐形成各种组织和器官,我也渐渐长大.
(2)破壳而出后,为预防禽流感,我和伙伴们都注射了疫苗.从免疫学角度分析,疫苗是抗原,它能刺激机体产生
 
,这属于
 
性免疫.
(3)我的父母头上无毛冠,而我有毛冠,这属于生物的
 
现象.从性状的表现看,有毛冠是属于
 
(“显性”或“隐性”)性状.
(4)若显性基因用E表示,隐性基因用e表示,则我父母的基因型都是
 
,我的基因型是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图.据图分析回答:

(1)甲图中的1是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的;甲图中的2是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的.丙图中的[11]
 
是由丁图中的[
 
]
 
受精后发育而成的.
(2)如果将甲图中的2进行横切,制成临时切片进行观察,在木质部中有
 
,作用是运输
 
,在韧皮部中有
 
,作用是运输
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常人的体细胞中有
 
对染色体,男性的性染色体用
 
(XX/XY)表示,男性的精子细胞中有
 
条性染色体.

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