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    国际通用的生物名称及其表示的文字分别是


    1. A.
      中文名、中文
    2. B.
      英文名、英文
    3. C.
      学名、英文
    4. D.
      学名、拉丁文
    D
    分析：首次制定统一的生物命名法的科学家是瑞典自然学者林奈，据此解答．
    解答：林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．物种的正式名称，即学名必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟知双名法的要求．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    人体屈肘的时候，肌肉的运动是


    1. A.
      肱二头肌收缩
    2. B.
      肱三头肌等肌群收缩，同时肱二头肌等肌群舒张
    3. C.
      肱三头肌舒张
    4. D.
      肱二头肌等肌群收缩，同时肱三头肌等肌群舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    探究青蛙的视觉特点．
    螟蛾与青蛙“斗法”
    螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容．一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾乙说：“青蛙眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好．”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动．结果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙却暂时逃过一劫．
    请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动．
    （1）提出问题：______？
    （2）作出假设：______．
    （3）实验设计：______
    ①材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，两只青蛙，活苍蝇和死苍蝇各6只．
    ②步骤：首先向甲水槽放入______，向乙水槽放入______，然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为．
    （4）实验现象：甲水槽中______，乙水槽中______．
    （5）得出结论：______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在每一个生态系统中，影响该生态系统特性的是


    1. A.
      植物种类的多少
    2. B.
      动物种类的多少
    3. C.
      人类干预的程度
    4. D.
      各种环境因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    为有效减少遗传病发生，可用PTC穿刺针在超声探头引导下进行脐带穿刺取血，做遗传病的早起检测．如图为子宫中的胎儿及脐带穿刺取血示意图，请回答问题：
    （1）精子与卵细胞在______上完成受精作用，形成受精卵．
    （2）胚胎在母体的【2】______里发育______天左右，其间可通过【3】和【4】______从母体内获得各种养料和氧气．
    （3）PTC穿刺针在【3】______处取血，进行遗传病基因分析，已提前知道后代是否患有遗传病．为了降低遗传病发病率，法律规定：禁止______结婚．
    （4）乙肝虽不是遗传病，却能通过母婴传播．所以新生儿需在24小时内注射乙肝疫苗，针对传染病的三个环节注射乙肝疫苗的目的是保护______，注射疫苗是为了发挥机体______免疫的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    小儿易在夜间发生遗尿的原因是


    1. A.
      膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意
    2. B.
      膀胱平滑肌常处于收缩状态
    3. C.
      大脑尚未发育完全，排尿的抑制力较弱
    4. D.
      尿道口括约肌常处于放松状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    与玉米种子相比较，菜豆种子中没有


    1. A.
      种皮
    2. B.
      胚芽
    3. C.
      胚乳
    4. D.
      子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是小明调查某生态系统后绘制的简图，请据图回答．
    （1）此生态系统中昆虫、兔、鱼等动物属于______；禾谷类、水草等植物属于______；细菌、真菌属于______；阳光、空气、水等属于______因素．
    （2）请写出图中陆地部分有捕食关系的一条完整食物链：______．
    （3）为了防治害虫，农民常喷洒农药．久而久之，昆虫的抗药性越来越强，原因是农药对昆虫的抗药性变异进行了______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    动物在维持生态平衡中起重要作用的原因是


    1. A.
      动物的呼吸作用能为植物的光合作用提供二氧化碳
    2. B.
      动物能促进物质循环，维持了物质的供求平衡
    3. C.
      动物能为植物传粉、传播种子，保证了植物的数量，保证了生态平衡
    4. D.
      动物在食物链中担任不同的营养级别

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